杨律师(认证律师)
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一、定义
1. 师徒合约,即双方签订的有关师徒关系的正式文件,用于明确此类关系的权利义务。
二、内容
1. 甲方(师傅)与乙方(徒弟)的身份信息,包括姓名、性别、等;
2. 师徒双方的权利和义务:
(1)甲方有义务为乙方提供传授知识、技能、服务等;
(2)乙方有义务尊重甲方,按照甲方要求学习知识、技能、服务等;
(3)甲方有义务严格按照合约规定完成乙方所需服务;
(4)乙方有义务尊重甲方,遵守合约规定,不违反法律法规;
3. 双方对于以上权利义务的解释权归甲乙双方所有;
4. 合约期限:自双方签订日起,至XXXX年XX月XX日;
5. 合约的终止:
(1)当双方都同意时;
(2)有一方违反合约条款时;
(3)双方认为合作已经完成时;
6. 遇有争议时,双方均有权委托仲裁人进行仲裁,仲裁结果为最终结果;
7. 合约中其他条款。
三、签字
双方在此签字,表示双方均已阅读并接受本合约的所有条款,自此合约生效。
甲方:____________________
乙方:____________________
一、结对协议书的基本内容:
1. 协议双方名称:结对帮扶单位名称、被帮扶贫困村名称以及相应联系人信息。
2. 结对期限:结对帮扶期限应该明确,一般在一年到三年之间。
3. 帮扶形式:结对帮扶形式包括资金支持、物质支持和技术支持等,帮扶方式应该符合当地具体情况,明确支持范围。
4. 帮扶责任:明确帮扶单位和被帮扶贫困村的职责,以及相互的责任和义务。
5. 推进机制:对本协议的执行和实施措施进行监督和评估,明确推进机制。
二、有效结对协议书的要点:
1. 内容要具体明确:协议双方应当把结对帮扶的内容、方式、期限、责任等要点明确地写入协议,以便以后能够正确地执行和遵守。
2. 详细列出帮扶计划:帮扶计划应当细化,把帮扶的具体内容、帮扶形式和实施步骤都详细列出,以便及时跟踪和控制。
3. 关注结果:帮扶单位应当根据被帮扶情况,制定明确的帮扶目标,以及衡量帮扶效果的指标,以确保帮扶成效。
4. 注意账务要求:结对帮扶过程中,帮扶单位应当严格按照有关账务要求进行处理,并定期向被帮扶贫困村提供账务报告,以便跟踪和评估帮扶效果。
5. 明确解决纠纷的方式:结对帮扶过程中,可能会遇到一些纠纷,因此协议双方应当在协议中明确解决纠纷的方式和程序。
厂里的师徒协议有效吗答案是肯定的,厂里的师徒协议是有效的。因为厂里的师徒协议是由双方当事人签订的具有法律约束力的协议,其中所规定的各项条款均具有法律效力,双方当事人都有义务履行协议约定的义务,不能违反协议约定,如一方不履行或违反协议约定,另一方可以向法院提起诉讼,要求其承担违约责任。
为加快青年教师的成长,按照学校工作计划,本年度继续实行导师制,为使师徒双方进一步正确职责,增强责任感,现签订以下协议:_____
一、甲方(师傅)承担的责任与义务。
1、教书育人、为人师表、爱岗敬业,严格执行教学常规。在思想、业务、工作态度等方面为徒弟树立榜样。
2、对待师徒关系态度严肃、端正、关心徒弟成长。
3、指导徒弟研究每学期教学计划,及时帮助徒弟分析教材,确定教学重点、难点、制定教学目标,选择教学方法。
4、全期至少要听徒弟新授课七节以上,课后及时评价,共同研究改进教法的措施并作好记录,每学期指导徒弟面向全校上一节汇报课。
5、每学期指导徒弟学习一本教育教学理论书籍,并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。
6、所带徒弟要在两年内过思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关,教育科研关,胜任各年级的教学工作,成为教学骨干。
7、培养徒弟工作出色者,学校根据情况给予师傅一定的奖励。
二、乙方(徒弟)承担的职责
1、对待师徒关系态度要严肃、端正、认真钻研教育教学理论,严格执行教学常规,尊重师傅、主动争取师傅的帮助,虚心学习,有疑必问。
2、全期要听师傅授课七节以上。
3、全期至少要上两次公开课,期初上一节探讨课,期末上一节汇报总结课。
4、每年至少要撰写一篇教育教学论文,并写出成长总结。
5、主动帮师傅做一些力所能及的事情。
6、每学期要有一万字的读书笔记。
三、说明
1、本协议内容将列入教师个人年度考核及教师业务档案。
2、本协议自签订之日起生效,协议期限为一年。
3、协议书一式三份,甲、乙各执一份,另一份学校存档。
甲方(师傅)签字:
乙方(徒弟)签字:
**三中教研处
一是对师徒情况介绍,重点是师傅教科研成果,二是举行徒弟跪拜敬茶,三是校领导总结提要求
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