导读：
定金金额应设置适当：定金金额不宜过高，以免影响双方合作，也不宜过低，以保证双方的权益。
1.定金金额应设置适当：定金金额不宜过高，以免影响双方合作，也不宜过低，以保证双方的权益。
2.定金签署应有明确时间：定金签署时间应提前约定，应当有明确的时间期限，如果甲方未能按时签署，乙方有权拒绝签署。
3.定金签署应有合法理由：定金签署应有合法的理由，不得因为任何无故的原因而要求双方签署定金协议，否则可能对双方的利益产生不利影响。
4.定金条款应包含清晰的内容：定金条款中的内容应清晰明确，不能出现歧义和遗漏，以便双方都能准确理解。
5.定金支付方式应明确：定金支付方式应明确，包括支付时间、支付货币等，以便双方都能更好地控制资金流动。
6.定金返还应明确：定金返还应明确，要约定返还的时间、金额和方式，以避免双方的纠纷。
7.定金的计算方式应明确：定金的计算方式应明确，要约定是按总金额的比例还是按一定的金额进行计算，以便双方在签订定金协议时都能更好地掌握资金流动情况。
8.定金的用途应明确：定金的用途应明确，以便双方都能确定定金的使用目的，以及控制定金的流向。
9.定金条款应尊重双方权益：定金条款应尊重双方的权益，不得违反任何法律法规，不得损害任何一方的合法权益。
10.定金条款应有明确的执行期限：定金条款应有明确的执行期限，要约定定金协议在何时有效，何时失效，以便双方都能更好地控制资金流动情况。
奇葩证明应具备这些方面：
1.定金金额应设置适当：定金金额不宜过高，以免影响双方合作，也不宜过低，以保证双方的权益。
2.定金签署应有明确时间：定金签署时间应提前约定，应当有明确的时间期限，如果甲方未能按时签署，乙方有权拒绝签署。
3.定金签署应有合法理由：定金签署应有合法的理由，不得因为任何无故的原因而要求双方签署定金协议，否则可能对双方的利益产生不利影响。
4.定金条款应包含清晰的内容：定金条款中的内容应清晰明确，不能出现歧义和遗漏，以便双方都能准确理解。
5.定金支付方式应明确：定金支付方式应明确，包括支付时间、支付货币等，以便双方都能更好地控制资金流动。
6.定金返还应明确：定金返还应明确，要约定返还的时间、金额和方式，以避免双方的纠纷。
7.定金的计算方式应明确：定金的计算方式应明确，要约定是按总金额的比例还是按一定的金额进行计算，以便双方在签订定金协议时都能更好地掌握资金流动情况。
8.定金的用途应明确：定金的用途应明确，以便双方都能确定定金的使用目的，以及控制定金的流向。
9.定金条款应尊重双方权益：定金条款应尊重双方的权益，不得违反任何法律法规，不得损害任何一方的合法权益。
10.定金条款应有明确的执行期限：定金条款应有明确的执行期限，要约定定金协议在何时有效，何时失效，以便双方都能更好地控制资金流动情况。
奇葩证明应涵盖如下条款：
1、建立职业规划：要有一个明确的职业规划，不断更新，重新设定自己的职业目标。在制定目标之前，需要先了解自己的优势和弱点，以及哪些行业可以成就自己，哪些行业对自己有吸引力。
2、多元化发展：多样化的发展是职场上有效发展的必要条件，要全方位提升自身能力，学习多种知识，拓展视野，把握时代潮流，为自己打造多元化的竞争优势。
3、把握社会发展趋势：要注意社会发展趋势，熟悉当前社会环境，把握未来的发展方向，运用互联网等新技术，提高自身的综合素质。
4、积极参与活动：要积极参与各类行业、专业性活动，提升专业技术能力，学习行业精髓，熟悉行业动态，增强自身的职场实力。
5、利用网络发展人脉：要利用网络发展自身的人脉，多走访，多交流，拓宽自身的社会视野，建立广泛的人际关系，有助于职场上更好的发展。
6、深入了解行业：要全面深入的了解行业，熟悉行业的发展历程、发展趋势，以及未来的发展方向，准确把握行业的发展脉络，增强自身的素养。
7、积极主动：要有积极主动的态度，积极参与活动，主动接受挑战，不断提升自身能力，追求高质量的工作成果，在职场上取得更大的成就。
8、培养团队合作精神：要培养团队合作精神，发挥自身优势，为团队贡献力量，学会以团队的角度思考问题，及时调整自身的工作态度
江南戏曲奇葩越剧教案范本示例
江南戏曲奇葩越剧教学设计教学目标：
1、了解越剧的起源与发展，了解越剧的主要流派和著名表演艺术家，感受越剧的唱腔和表演特点。
2、了解浙江悠久的传统戏曲文化以及民俗风情，感受越剧的广泛流传性、鲜活的生命力。
3、通过收集、交流当地流行的其他剧种，培养学生的信息收集、交流能力，并进一步感受浙江丰富的戏剧文化以及深厚的传统文化底蕴，激发对家乡的热爱之情。教学过程：
一、激趣导入欣赏越剧同学们，你们看过戏吗？
在哪看过的？
你知道我们浙江的最多的剧种是什么吗？
今天老师也给大家带了一小段的越剧。(欣赏越剧天上掉下个林妹妹)看完之后你觉得跟我们平时唱的流行歌曲有什么不同呢？
(预设最主要是比较柔美的，说话也是用唱的、服装也不同)那今天咱们就一起走进越剧，一起去简单地研究一下越剧的历史。
二、分享资料走近越剧
1、请同学打开书，仔细阅读资料，完成的表格.越剧的发源时间越剧的发源地越剧的唱腔特点越剧的表演特点
2、反馈：
(1)越剧起源？
(起源于浙江绍兴嵊州)
(2)越剧在民间被称为什么？
(的笃班)(适时出示图片理解笃鼓以及尺板，说说先进又加入了哪些乐器主要是笛子、扬琴、二胡_琵琶)
(3)越剧为什么会被老百姓喜欢？
(越剧唱腔悠扬动听，扮相柔美优雅，表演细腻真切，充满诗情画意)。
(4)、哪些名演员？
经典越剧剧目？
(梁山XX与祝XX、碧玉簪、红楼梦、祥林嫂)
3、说说你搜集到的一些资料
4、师补充介绍越剧“四柱头”：小X、小X、老X、小X，(还有老旦大面)
5、介绍茅XX的小资料：她的扮相俊美、气度非凡；其表演高雅脱俗、潇洒飘逸，表演细腻深刻、含蓄深入、善于创造人物，且能汲取京、昆、川等剧种表演手段，为己所用，融内心体验与程式化体现为一体，使之角色的创造有较高的文化品位；她的唱腔师承尹派，吐字清晰、行腔流畅、音色圆润、气韵悠扬，又根据自己的嗓音条件有所发展，唱做念扮皆达到很高的艺术境界。在继承中有创新，形成了自己独特的风格特色，被称为“茅腔”。在国内外都拥有众多茅迷，为之倾倒。大江南北还自发成立“茅迷协会”，出现对越剧演员最广泛的“追星族”。
三、模仿学唱体验越剧师导：同学们，聊着,听着，我们对越剧的兴趣越来越高了。如果我们再去学一学，不就更有意思了？
学戏天上掉下个林妹妹视频唱词：(再次确认生与旦的角色)师读前边两句，后边由学生自由读生跟着视频哼唱指名试着唱师范唱学唱第一句第二句：学说学唱三遍齐唱加动作手指眼神脚合练指名上台练齐练
四、小结结束，回味越剧师：你们看，学着学着，你们就觉出越剧的味道了。这就是越剧的魅力所在。你们看，这是越剧晋京演出，越剧在城市，在农村都有着很多的戏迷，就连外国人也爱学我们的越剧呢！越剧走过了百年，走进了千家万户，走遍了大江南北，走向了世界。百年越剧，江南奇葩！这真是生齐诵：一句戏文，道不尽百年越剧；几声曲调，唱不尽越剧百年。
五、拓展出示：地方戏曲台州乱弹的调查表，课后完成。调查表分调查内容，调查方法，调查结果三项。
扩展：证明范文，证明的格式，证明怎么写？
证明中“特此证明”应当在结尾另起一段,空两格后面无标点符号。证明信的范文：郑州市xx局：我局同志，男，现年24岁，系xx大学电子系一九九七届毕业生，因毕业证书遗失，现尚未办理补办手续。特此证明郑州市xx局人事处（章）证明信是以行政,社会团体,企事业单位或个人的名义凭借确凿的证据证明某人的身份、经历或某件事情的真实情况时所使用的一种专用书信。证明信格式：
1、标题:"证明"或"有关XX问题的证明"。
2、称谓:另起一行写上单位名称，之后加冒号。
3、正文:被证明的事实。
4、结尾一般写"特此证明"。
5、出具证明的单位署名、日期，加盖公章。
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