导读：
定义校企共建孵化器（以下简称“孵化器”）：指由双方合作共建的面向创业者，为创业者提供创业孵化服务的园区。
一、定义
1.1 校企共建孵化器（以下简称“孵化器”）：指由双方合作共建的面向创业者，为创业者提供创业孵化服务的园区。
2. 合作内容
2.1 双方合作共建孵化器，具体合作形式为：
（1）学校为双方提供场地，技术支持，人力资源等；
（2）企业为双方提供资金支持、技术支持、人员支持等。
3. 责任与义务
3.1 双方应竭尽所能做好孵化器的运营管理工作，并严格遵守本协议；
3.2 学校应负责孵化器的日常管理，包括营造良好的孵化氛围、提供必要的教育与咨询服务，保障创业者的合法权益；
3.3 企业应负责孵化器的资金筹措，为创业者提供必要的技术支持和融资服务；
4. 经营权
4.1 双方同意，孵化器的经营权归学校所有，学校对孵化器的经营有最终的决定权；
5. 违约责任
5.1 如果任何一方违反本协议中的相关条款，另一方有权要求违约方承担相应的违约责任。
6. 解释权
6.1 本协议的解释权归双方共同所有。
协议合作校企应包括的内容：
一、定义：
1.定义“直播校企合作订单班”，是指学校通过直播平台与企业合作，在直播课堂上开设的有关知识技能培训课程；
2.定义“学员”，是指通过学校及其相关方式报名参加直播校企合作订单班的学生；
二、订单班内容及要求：
1.课程内容：由企业提供的具体专业内容；
2.直播时间：约定的每周总课时数及每次课时长度；
3.学习要求：学员必须按时准时参加课程，完成所有课程任务，并及时完成考试测试；
三、双方权利义务：
1.学校方：负责通过宣传渠道招收直播校企合作订单班的学员，并负责组织学员参加直播课程，以及组织学员考试测试及课程评估；
2.企业方：负责提供直播课程内容，并负责授课老师的选择及指导；
四、结算方式：
1.结算金额：按照学校与企业双方约定的结算金额进行结算；
2.结算时间：学校每月将完成当月班级的学员考试测试情况，并将结算金额在下月的10日前结算；
五、违约条款：
1.如学校未按照约定时间向企业结算，学校将按照每日0.05%的比率向企业支付违约金；
2.如企业未按照约定提供直播课程内容，或者提供的课程内容不符合约定要求，学校有权拒绝支付结算金额，并有权要求企业支付违约金；
六、其他事项：
1.双方应保证订单班的有效运行，如有任何变更，应及时通知对方；
2.本协议自双方签字之日起生效，双方均可以书
协议合作校企应具备这些方面：
校企合作协议书甲方应当按照以下步骤编写有效的协议：
一、明确双方名义
双方在签订协议前应清楚表明双方身份，包括甲方和乙方的相关信息，如学校名称、单位负责人名字、法定代表人名字、等，并确保这些信息的权威性。
二、确定双方的权利义务
协议双方应详细说明彼此的权利义务，如双方的利益内容、承担的责任和义务等，要求双方应尽的义务和权利均需明确表达出来，以便双方可以根据协议执行。
三、约定违约责任
双方应明确约定违约责任，包括违约一方承担的经济赔偿、信用损失或其他损失等，以便根据协议约定清楚的处理相关违约行为。
四、变更协议
协议变更应明确双方的许可和同意，并确定变更的原因、内容和程序，以保证双方在变更协议时能够有效沟通，避免发生纠纷。
五、释义条款
协议中应该包含释义条款，明确协议中一些特殊术语的含义，以便双方能够准确理解协议的具体内容。
校企合作培训协议范本示例
校企合作协议书乙方：______ ______ _________ ______ ______ 中国石化集团洛阳三隆安装检修有限公司甲方：_____ _________ _____ 中国石油天然气第一建设公司技工学校为了充分发挥学校人才培养、教学研讨和服务社会的功能，加强教学、教研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助 地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现专业共建、人才共育和订单式人才培养项目合作。中国石化集团洛阳三隆安装检修有限公司(以下简称甲方)与?中国石油天然气第一建设公司技工学校(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：?
一、 合作原则?本着“优势互补、资源共享、互惠双 赢、共同发展”的原则，乙甲双方建立友好、紧密、长期的合作关系。
二、 合作内容：______乙 方为甲方定向委培电工、仪表中级工各30名
三、 合作时间： 年9月1日— 年6月30日
四、 双方职责：
(一) ?甲方的责任与义务?
1.根据甲方企业自身的特点及用工需求情况，向乙方告知所需的专业方向、人数及培训内容的具体要求；
2、 对乙方负责进行的前期招聘宣传工作，提供必要的协助；、
3、 对乙方的整个培训教学工作提供必要的资料，以保证定向培训的方向、质量符合甲方的企业需求，并对教学过程实施监督和必要的指导；?4．根据企业的实际发展，对乙方的专业方向设置、课程设置、人才培养等方面 的工作提供建议和咨询。5．应优先满足乙方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向乙方提供人力资源需求方面的信息；
6、 对 乙方定向培训的学生，取得职业资格证和职业操作资格证的，甲方应优先录用。实习期满后应按有关法律规定与学生签订用工合同，并购买相关保险。
(二) 乙方的责任与义务
1、 乙方应提前选派专业教师到合作企业调研，了解企业关 合作专业的方向和特点，根据实际情况进行教学计划工作准备；
2、 负责组织面向社会的招聘工作，应根据甲方单位提供的资料，实事求是地进行宣传工作；
3、 根据甲方企业专业需求，组织相关理论及实操教学工作；
3、 负责学生培训期间的场地、材 料等一切与教学有关的费用问题；
4、 负责学员的组织、考勤及在校培训期间的安全管理工作；
5、 对 培训期满未能达到取证要求，以及超出合同所定人数的学员，由乙方自行解决学员的就业安排问题。
五、 附则?
1.为加强沟通和联系，甲乙双方应明确联系人和，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。
2.双方的具体合作项目变动(专业及人数变动等)，可在本协议的基础上另签协议；、
3.本协议有效期2年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。4．本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。协商不成，提交仲栽部门解决。
六、 本协议书未尽事宜，由双方协商解决。
七、 本协议一式两 份，乙甲双方各执一份。自签订之日起生效。乙方单位(盖章)：甲方单位(盖章)：责任人(签字)：责任人(签字)：_____年_____月_____日 _____年_____月_____日 、校企合作协议书乙方：______ ______ _________ ______ ______ 洛阳隆华传热节能股份有限公司甲方：_____ _________ _____ 中国石油天然气第一建设公司技工学校为了充分发挥学校人才培养、教学研讨和服务社会的功能，加强教学、教研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助 地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现专业共建、人才共育和订单式人才培养项目合作。洛阳隆华传热节能股份有限公司(以下简称甲方)与?中国石油天然气第一建设公司技工学校(以下简称乙方)在 平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：?
一、 合作原则?本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，乙甲双方建立友好、紧密、长期的合作关系。
二、 合作内容：______乙 方为甲方定向委培电焊、安装中级工各30名
三、 合作时间： 年9月1日— 年6月30日
四、 双方职责：
(一) ?甲方的责任与义务?
1.根据甲方企业自身的特点及用工需求情况，向乙方告知所需的专业方向、人数及培训内容的具体要求；
2、 对乙方负责进行的前期招聘宣传工作，提供必要的协助；、
3、 对乙方的整个培训教学工作提供必要的资料，以保证定向培训的方向、质量符合甲方的企业需 求，并对教学过程实施监督和必要的指导；?4．根据企业的实际发展，对乙方的专业方向设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。5．应优先满足乙方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向乙方提供人力资源需求方面的信息；
6、 对 乙方定向培训的学生，取得职业资格证和职业操作资格证的，甲方应优先录用。实习期满后应按有关法律规定与学生签订用工合同，并购买相关保险。
(二) 乙方的责任与义务
1、 乙方应提前选派专业教师到合作企业调研，了解企业关 合作专业的方向和特点，根据实际情况进行教学计划工作准备；
2、 负责组织面向社会的招聘工作，应根据甲方单位提供的资料 ，实事求是地进行宣传工作；
3、 根据甲方企业专业需求，组织相关理论及实操教学工作；
3、 负责学生培训期间的场地、材料等一切与教学有关的费用问题；
4、 负责学员的组织、考勤及在校培训期间的安全管理工作；
5、 对 培训期满未能达到取证要求，以及超出合同所定人数的学员，由乙方自行解决学员的就业安排问题。
五、 附则?
1.为加强沟通和联系，甲乙双方应明确联系人和，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。
2.双方的具体合作项目变动(专业及人数变动等)，可在本协议的基础上另签协议；、
3.本协议有效期2年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。4．本协议履行中出现 纠纷，双方应尽力协商解决。协商不成，提交仲栽部门解决。
六、 本协议书未尽事宜，由双方协商解决。
七、 本协议一式两份，乙甲双方各执一份。自签订之日起生效。乙方单位(盖章)：甲方单位(盖章)：责任人(签字)：责任人(签字)：_____年_____月_____日 _____年_____月_____日 、(1)与洛阳空港产业集聚区隆华节能公司在专业共建、人才共育和订单式人才培养项目合作协议(2)与洛阳石化产业集聚区洛阳三隆公司在专业共建、人才共育和订单式人才培养项目合作协议(3)与洛阳市洛龙科技园区725双瑞特钢在专业共建、人才共育和订单式人才培养项目合作协议
1.中国石化集团洛阳三隆安装检修有限公司，主要合作专业电工、仪表工 ，近两年在我校招聘学生人数44人；
2.洛阳隆华传热节能股份有限公司，合作专业电焊、安装，近两年招聘我校学生29人。
扩展：如何实现校企合作？
维创校企合作作为一种独特的教育模式，对学校和企业的发展均起到重要的推动作用，对学校而言，校企合作有利于学校教育面向实际性，有利于解决学生就业问题，有利于解决教育资源不足问题，有利于提高教学的实践性，提高教学质量；
对企业而言，有利于专业人才的培养，有利于降低研发经费，有利于集思广益产生新的创意。校企合作对学校和企业是双赢战略，如何有效开展校企合作，对学校和企业而言，都是一个现实而又紧迫的问题，维创人力将从校企合作的模式以及人的“选”、“育”、“用”、“留”机制等方面入手，探讨校企合作存在的问题，探索有效开展校企合作的机制和方式，以期对公司的校企合作战略的实施有所帮助。
校企合作流程：
1.学校安排实习生的人数、实习时间、岗位要求等，
2.维创人力推荐相关的用工厂商供学校领导筛选，选中厂家实地考察。
3.考察满意签订校企合作协议，维创与厂家签订用工协议。
4.按协议要求，合作厂商人力资源部对参加实习的学生宣讲企业文化，并对实习生进行面试。
5.按约定的时间，维创人力组织车辆，将通过面试的实习生送进实习基地。
6.实习期满，维创人力派送车辆将实习生接到学校。
7.维创人力按照协议约定对学校进行费用结算。
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