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对自己做的有效承诺怎么写好（自己写的遗嘱怎么做才有效）

上传者: 律师投稿
2025-01-29 14:53:32
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导读：明确目标：在未来的一段时间里，确定自己要完成的任务，并制定明确的目标和时间表。分解任务：将大任务分解成小任务，以便更容易实现。

1. 明确目标：在未来的一段时间里，确定自己要完成的任务，并制定明确的目标和时间表。

2. 分解任务：将大任务分解成小任务，以便更容易实现。

3. 计划时间：将任务安排在每天的时间表中，确保不会错过截止日期。

4. 努力实施：按照自己制定的计划，全力以赴地实施，并且学习去克服困难。

5. 评估进度：定期评估自己的进度，以确保最终在既定时间内完成任务。

6. 尊重承诺：严格把握自己的承诺，认真对待，尊重自己的承诺。

《做最好的自己》书的注意事项：

1. 明确目标：在未来的一段时间里，确定自己要完成的任务，并制定明确的目标和时间表。

2. 分解任务：将大任务分解成小任务，以便更容易实现。

3. 计划时间：将任务安排在每天的时间表中，确保不会错过截止日期。

4. 努力实施：按照自己制定的计划，全力以赴地实施，并且学习去克服困难。

5. 评估进度：定期评估自己的进度，以确保最终在既定时间内完成任务。

6. 尊重承诺：严格把握自己的承诺，认真对待，尊重自己的承诺。

《做最好的自己》书必要条款：

要使自己写的遗嘱有效，需要满足以下条件：

1、正署：遗嘱必须由本人手写或者以本人签名确认，不能代签。

2、完整：遗嘱必须包含自己的全部遗愿，不能遗漏任何一项。

3、详实：遗嘱必须详细说明自己遗赠物品以及遗赠对象，不宜模糊不清。

4、合法：遗嘱中的内容必须符合当地相关法律规定，不能。

5、可信：遗嘱必须由至少两名无利害关系的人作证，以保证遗嘱的真实性和有效性。

一年级健康教育自己的事情自己做教案范本示例

自己的事情自己做一年级心理健康教育教案

一、教学目标：

1、认知目标：

(1)知道自己的事情自己做。

(2)懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现，是光荣的。

2、情感目标：愿意做个爱劳动的好孩子，自己的事情自己做。

3、能力目标：自己的事情自己做，学会做简单的家务，做力所能及的事情。教学重点：教育学生自己的事情自己做，不会做的事情学着做，克服依赖思想。教学难点：自己的事情自己做的重要性。教学过程：

一、创设情境，导入新课：(课件：图片多媒体)。提问：同学们，大家说说图中的当当在干什么，你喜欢这里当当吗？

(出示图片)师：既然你们都不喜欢这个当当，那谁来说说，早上起床后，有多少同学是自己穿衣、叠被，而不用爸爸妈妈或爷爷奶奶呢？

我们给这些同学鼓鼓掌！

二、课堂探究、知事明理：师：现在，老师给大家介绍一位同学，他就是我们班里的小超男，请你们听听他的故事。老师绘声绘色讲小超男的故事：(课件出示文字及配乐)师：每天早晨，天还没有亮，四周还静悄悄的，小超男就要从热乎乎被窝里爬起来，穿好衣服，刷牙，洗脸，整理房间后，帮妈妈烧水做饭，因为爸爸在一次车祸中丧失了劳动能力，妈妈又体弱多病。所以，每天早晨小超男总是和妈妈一起起床，除了自己的事情自己做之外，还要帮妈妈吗做一些力所能及的事情。师：听了小超男的故事？

你有什么感受呢？

小结：是的，同学们都能感受到小超男是一个自强自立的好孩子，不仅自己的事情自己做，还能帮妈妈分担家务，而我们有的同学还让奶奶帮穿衣服，洗脸，叠被，系鞋带多不应该！那么生活当中哪些事情我们应该学着自己做呢？

三、理解感悟，交流互动说一说：这些事情你都会自己做吗？

(课件出示文字及图片)穿衣洗脸刷牙叠被扫地系鞋带削铅笔整理书包整理课桌

1.同桌先互相说说：

2.组内交流，看看谁做到的最多

3.情景再现：自己不会做的，该怎么办呢？

情景一：丁丁和果果在公园里玩，他们互相追逐着。这时，丁X的鞋带开了，他跑到妈妈面前说：“妈妈，妈妈，快、快、快，帮我把鞋带绑好，我还要接着追着玩呢！”思考：丁X做的对吗？

他应该怎么做？

情景二：上复习课的时候，老师要求同学们把数学卷子拿出来，果果打开书包，里面乱七八糟，他怎么也找不到，急得哭了起来，边哭边说：“都怪妈妈，今早没有帮我把书包整理好。”思考：果果这样这怪妈妈，对吗？

我们应该怎么做？

师小结：如果自己的事自己不会做，又不学，总依赖别人，一旦离开别人就没法生活。不仅自己要吃苦头，别人也不喜欢你。所以自己的事一定要自己做，不会就学，从小培养自己独立生活的能力，从小培养自己的事情自己做的好习惯。

四、实践拓展，情感升华比一比，看谁做得快：(活动一)：系鞋带比赛(活动二)：穿衣服比赛总结：自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少给人添麻烦，从小培养生活自理的能力，养成爱劳动的好习惯，自己的事情会做的，要不等、不用、不靠别人的帮忙，自己做；不会的事情要学着做。老师相信你们一定会成为自己的事情自己做的好孩子。