足球球员合同特殊条款怎么写（足球场地安全协议书怎么写才有效）

姓名：张XX日期：2023。9。10场地：荥阳二中足球场训练主题：指导训练队队员接控空中球的练习训练目标1培养队员准确把握接控空中球的时机和意识2提高队员各种接控空中球技术的能力3提高队员在比赛中运动接控空中球技术的能力A装备：球、标志盘、训练背心场地面积：球门区标志盘：红6个、黄6个志盘积IANPLAN训练背心：红6件、黄6件需要用球：12个需要队员：12名球员(包括GK)训练一：训练场地原地接控空中球练习(图1)4分钟6名，66名，先指导队员的接控空中球的各种技术手抛球给，练习接下空中球后传回。练习一段时间后双方交换。训练二：训练场地移动中接空中球练习(图2)5分钟三名队员为一个小组，每一名中间的队员，突然启动后去接两侧任意一方向抛过来的球，接控下球后传回，然后去接另一方抛过来的球。每一组3个队员轮流进行练习训练三：训练场地3V3(图3)6分钟在球门区内进行3V3比赛，设一个守门员，其他5的队员在球门区四周轮流为场中比赛队员抛空中球。进5球后，场外抛球的5队员加守门员一共6名队员进入场内比赛，原场内队员6名队员设一个为守门员，另5名则取场外抛球A教学要点/关键因素：1原地接空中球时也要小步跑，不能静止不动2移动上前接空中球时要，跑动时要突然启动想象摆脱防守队员接空中球。3接球时要喊起来，与抛球队员形成交流4接下的空中球应停在自己要做的下一个动作的地方，好衔接下一个动作。

1.5

9.16场地：荥阳二中足球场课题：指导队员结合球的速度练习训练目标1在通过快速带球来提高队员在快速带球中的能力2加强队员在突破防守时怎么选择最佳时机的意识3提高队员在突破防守时的突然性和连贯性。A装备：球衣.足球鞋.足球袜.护腿板.场地面积：

1.15_10

2.15_

3.30_45标志盘：15-20个志盘积IANPLAN训练背心：6红6绿2蓝需要用球：12个需要队员：12人训练一:队员带球到第二个标志盘时作出假动作选择一边快速选择一边快速突破到达第三个标志盘.在联系一段时间后安排OO队员在第二个标志盘那当防守队员进行拦截.队员利用假动作来争取假动作来争取时间快速突破防守队员到达第三个标志盘为结束束.训练一时间:5分钟场地面积:15_10米训练二:_球员把球传给前插的O队员.O队员拿球快速向前尽快尽快完成进攻.队员迅速回防O队员的进攻.守门员判断时机出击.训练二时间:5分钟场地面积:15_20米训练三:双方各3名队员在30_45米场内比赛.在标志盘以内(靠近禁区)的范围里.只允许1名防守队员在内.进球后换队.比赛得分要求进攻队员带球越过门线.训练三:时间:5分钟场地面积:30_45米A教学要点/关键因素：训练一:队员带球要把速度控制好.第1到第2标志盘之间距离要慢.2到3个标志盘要快速.并且要把球控制在自己掌控范围内.突破防守队员时要有准备.要有突然性.选择过人的假动作要合理.好给自己突破破争取时间.训练二:要注意快速拿到球后向前.然后连贯性的二次加速.使让自己能迅速摆脱掉跟上来的防守队员.拿球和向前推进破门门.训练三:注意好被限制的区域的范围.利用这区域形成1v1的局面.运用假动作变向突破迅速推进完成进攻.在对抗中要市场练到的假动作要时常的运用在训练二里的连续加速破门的技巧.带球越过一过球门线算得分.组织安排训练场地训练一图1训练二图2图3训练课教案教练员：胡_日期：____年9月17号训练主题：10-12岁队员结合球的协调性和灵敏性练习训练目标1提高队员有球时的协调性灵敏、反应；2加深队员大脑里快的意识和重要性；器材：足球若干训练时间：65分钟出席人数：12人图示:传球;运球;O防守队员;_进攻队员;标志物;组织方法训练场地练习要求、要点基本阶段场地：2023M(图一)；时间：15分钟；

1、每人一个球在规定范围内用各种动作运球，听教练指示迅速做出反应；

2、六个人一组带球绕标志物训练；

3、两组之间抱球绕标志物比赛。________________________(图一)

1、重心要低、保持平衡、突然变向、避免相撞；

2、在不碰到标志桶的情况下全力去做，注意重心，特别是个子高的队员。提高训练场地：2515M(图二)；时间：20分钟；在规定范围内三对三盯抢，里面的人不限触球脚数，场地四周接应的同伴一脚触球。(图二)攻守转换时反应要快，注意利用场外的同伴，利用场地的空间，注意转移。实践阶段场地：4525M(图三)；时间：30分钟；6VS6四门有方向的小型比赛。(图三)发现机会时动作要迅速，反应要快，注意呼应，利用转移来寻找更好的机会。姓名：张XX日期：

1.5

9.22场地：荥阳二中足球场课题：指导队员逼迫和断抢练习训练目标1培养12岁队员逼迫的基本方法和意识2提高12岁队员的断抢的基本方法和能力3A装备：场地面积：全场标志盘：20个志盘积IANPLAN训练背心：12件分两色需要用球：20个需要队员：12名基础练习一:

5、

9、23场地：荥阳二中足球场课题：在小场比赛中指导队员提高运球突破的练习训练目标1培养队员勇敢向前的意识2提高队员带球突破的能力3提高队员对突破在比赛中的战术认识A装备：球、标志盘、训练背心场地面积：五人制小场地标志盘：红4个、黄4个、绿4个志盘积IANPLAN训练背心：红4件、黄4件、绿4件需要用球：12个需要队员：12名球员练习一：训练场地图18分钟分4组如图所示一人一球区域：25M25M方法1：A1向

c.

1、撤掉所有限制线，进入4VS4的比赛

2、每队一名守门员，突破进球得2分，配合进球得一分A教学要点/关键因素：练习一：

1、动作频率快

2、多接触球练习二：

1、变向、变速启动突然、迅速

2、动作连贯、果断练习三：鼓励队员多带球突破训练场地组织安排图1为标志盘图2姓名：李_伟日期：2023。9。24场地：荥阳二中足球场课题：指导队员提高射门能力的练习组织安排训练目标

1、提高队员门前射门的能力

2、提高回传球射门的能力

3、提高比赛中把握射门的机会能力A装备：球、标志盘、训练背心场地面积：25_25m标志盘：红8个、黄8个志盘积IANPLAN训练背心：红4件、黄4件需要用球：8个需要队员：8名球员(包括GK)训练一：训练场地(五分钟)与运动同方向的射门4名队员，4名队员，传球给，同时传球给两队员同时停球向前运球，运到D2线时做一个跳跃的动作然后做一个滚翻，后带球过D1线射门，做同样的练习训练二：训练场地(五分钟)回传球的射门传球给轻轻回传给射门。每队做两组，记录进球数多的队获胜，输的队员背赢的队员到底线再回来。训练三：训练场地4VS4比赛中射门的练习(罚球区内)5分钟罚球区内4VS4，寻找机会射门，并果断的完成射门(教练员给球)_教练员A教学要点/关键因素：1射门队员控制脚型，控制好方向，降低重心，注意击球后的动作2传球准确，力量合适3比赛时注意配合，找准射门时机，果断射门

1、方法：两人一组站立，相距810米站立，成六个小组站立，教师讲解动作要领，学生进行练习。

2、方法：在两个学生之间放两个标志筒，要求传球时，足球从标志筒之间经过。训练二：三人一组对抗练习方法：三人一组，两个进攻队员，一个防守队员，防守队员上抢进攻队员A时，A可以快速传给同伴

一、场地(6_6)图1队员在一个小方格中做运球练习，每人一球，由于队员人数多，因此他们必须注意观察，以防互相碰撞。训练

二、场地(20_25)图2队员快速带球入小门后即防守，同时队员启动带入小门(可选择)角色互换循环练习训练

三、场地(25_30)图35v5比赛，无门，在规定区域内队员带球过对方底线的一分规则按比赛规则组织安排训练场地图1A教学要点/关键因素：

1、球移人随、变向、变速

2、抬头观察对手

3、快速运球时球和人距离不要太大图2图3姓名：刘X艳日期：2023。10。15场地：荥阳二中足球场课题：指导1对1突破练习组织安排训练目标

1、球员学会在1对1中的运球突破。2提高球员在实践中的个人突破能力。3实践比赛A装备：球、标志盘、训练背心场地面积：25_25m标志盘：红8个、黄8个志盘积IANPLAN训练背心：件、黄5件需要用球：10个需要队员：10名球员(包括GK)准备活动略基础训练：训练场地一(五分钟)球员分为两队和，其中队员拿球，在25_25m内带球，为无球队员抢队球员球，其中只能1对1抢球，抢到后换过来继续进行提高训练：训练场地二(五分钟)将两队分别如图中所示排列，拿球并传球给，回传给并防守，突破防守并射门。完成后就排在对方队后等下次开始，防守完了就接队下个球员的球并突破射门，完成后到对方队后排列并等下次开始。实践比赛：训练场地三将10人分为两队，打5VS5的小型比赛。前场球员不能到后场抢球，总要保持前场两个己方球员，后场三个己方球员A教学要点/关键因素：1球员应有熟练的带球运球技术和良好的身体素质2球员要抓住对方球员的空隙，善于抓住时机，带球过人或抢断球3球员提高在1对1过程中的判断能力并能摆脱防守或紧跟进攻球员

1.5

10.19场地：荥阳二中足球场课题：8-10岁球员控带球练习训练目标1熟悉球性，培养观察习惯2提高技术连接应变能力3培养小场地技术运用能力A装备：场地面积：标志盘：志盘积IANPLAN训练背心：需要用球：需要队员：基1场地：用4个标志盘摆一个1515的范围在范围本中随意摆6个标志盘部方法：所有球员人手一球在范围内随意盘带控球，不能碰触分遇到标志物控球变向，避免碰到标志物。听到哨音后停止带球停止带球，做左右脚脚弓交替碰球练习，再次吹哨恢复控带球。要求：脚多接触球，多变向，抬头观察。2场地：4个标志盘摆一个1515范围方法：3名队员穿不同颜色标志服进入范围做防守队员，其余队员每人拿一球余队员每人拿一个球进入范围控球，防守队员控球队员脚下球下的球，球出了范围后出局，直到最后一名队员出局，1分钟111组，出局者接受惩罚。之后改变形式，防守队员抢断后自己控球，被抢断变为防守队员继续抢断，结束后没球队员受罚进展部分要求：抬头观察周围，注意防守队员同时注意脚下球。展3场地：足球场区向场内延伸10米。部方法：球员分成两组穿2种颜色背心，一组进攻一组防守，分进攻队员站在区前标志物后，防守队员拿球站在球门后，防守队员传球给进攻队员，然后迅速上前逼抢，进攻队队员拿球后突破，然后带入球门得1分，防守成功出范围或抢断成功得一分，之后交换，最后分多的一组胜，负者受罚。要求：带球时观察防守队员位置，正确选择突破时机，方向尽快摆脱防守。实4场地：3525范围，2端设置两个正式比赛球门。战方法：范围内进行5V5比赛，其中包括门将一名。场地内部进行4V4比赛，规则按照比赛规则进行，计分方法围射入球分门一分，带球进入球门得2分，负者受罚。A教学要点/关键因素：练习1控球同时注意抬头观察练习2控球同时观察周围情况，注意防守队员位置，兼顾脚下球。练习3多运用假动作重心晃动突破防守，注意动作连接。练习4实战应用各种技巧。组织安排训练场地图2C.姓名：李_日期：____年10月21日场地：荥阳二中足球场课题：8-12岁儿童的假动作和变向变速带球练习训练目标1熟练地掌握动作技术和技能2培养学生灵活，机智，果断等品质3A装备：球衣，球裤，球鞋场地面积：整个足球场标志盘：8个志盘积IANPLAN训练背心：12件需要用球：12个需要队员：12名一基本技术练习(图1)将队员分成6组，各站在6个标志盘的后面，没每人带球由箭头方向到对面标志盘，当经过球场处必须做假动作后再加速运球到对面。依次轮换。一对标志盘间隔20米，相邻间距5-8米。二基本技术练习(图2)将队员分为4组，各站矩形方阵内的4个标志盘的后面方阵中间站一名球员作为防守球员，4组球员依次带球过悼中间防守球员中间防守球员后到达对面标志盘。过人时必须做假动作。3轮轮后更换一名防守球员。矩形方阵面积约为20乘20再将队员分成4组，2组分别站在球门两侧标志盘后面另外2组各站距离底线25-30米处。由底线队员传球给斜对角角的进攻对员后马上跟进到球门前防守，进攻队员接球后，带球过掉防守队员后射门。依次轮换。三比赛实战练习4对4比赛。发现问题，及时暂停，保持出现错误时的静止状态的场景。加以讲解，并示范后指导并纠正错误。A教学要点/关键因素：教学重点：1假动作做的逼真。2变向后加速的突然性。3注意抬头，视野开阔。教学难点：1假动作与真动作的衔接。2假动作后与加速突破的衔接。组织安排训练场地图1C.图2姓名：张XX日期：202322场地：足球场课题：提高1012岁队员的摆脱盯人的练习训练目标1提高队员接球变向能力2提高队员摆脱盯人能力3A装备：场地面积：足球场标志盘：30个志盘积IANPLAN训练背心：20个需要用球：15个需要队员：12人练习一(图1)接球转身传球场地10_20队员四人一组，队员2迎上接运动员1的传球，并运球转身将球传传向传向运动员向队员4，此时队员1迎上接运动员4传球，并运球转身将球传向运动员3。随后运动员依此交替练习。练习二(图2)摆脱盯人传球场地10_20队员2迎上接运动员1的传球，队员4跟随队员2上前做一个消极贴身防守，队员2接球后并运球摆脱队员4的防守转身将球传向队员

6.此时队员1迎接队员6的传球，队员3跟随上前做一个消极防守，队员1接球后并运球摆脱队员3的防守转身将球传向队员5。.随后队员依此交替练习。A教学要点/关键因素：1注意在跑动是要有速度的变化2注意拿球后要有方向的变化来摆脱防守队员3要注意队友与队友之间的传球时机组织安排训练场地图1图2姓名：李_日期：

1.5

10.26场地：足球场课题：指导队员中路2打1的练习。训练目标1二打一的基本练习2有防守的二打一的基本练习3比赛中合理运用二打一的能力组织安排A装备：场地面积：4020标志盘：16训练背心：绿色62件、蓝色3件、红色8件需要用球：8需要队员：12训练一：如图红、绿两队两名防守队员4名进攻队员分两组比赛，同色队一组攻，一组守，在规定时间内得分多的组获胜。训练二：5人守球门，设导门员一名，进攻方在对方半场2名队员，本方半场6名队员，防守方在本方半场一名防守队员，一名守门员，防守方的半场，引进攻方的前场的宽度小于另一边半场，同时防守方设名前场队员防守方设名前场队员在前场逼抢，进攻半场与防守半场内的攻防队员均不能越过，只能在原来的半场内进行攻防练习。训练三：(如图3)五对四的比赛教学要点/关键因素：

1.传球尽量传地，同时注意指头

2.注意传接球的时机与角度，接球队员跑位的纵深。

3.注意传接球队员之间的交流。

4.注意防守队员的位置，做出合理的选择。训练场地图

(1)图

(2)图

(3)姓名：李XX日期：

1.5

10.28场地：荥阳二中足球场课题：培养队员球性，球感的练习训练目标1提高队员对球的控制2熟练掌握内脚背，外脚背对球的感觉3提高颠球技术组织安排训练场地A装备：场地面积：半场标志盘：15个训练背心：6件需要用球：6个需要队员：6名训练一：队员在圆圈内听教练员指挥进行各种带球练习，颠球练习。熟练掌握球性。训练二：队员通过直线绕标志盘运球和曲线绕标志盘运球，来提高对球的控制，对球性，球感的熟悉。训练三：三对三小场地比赛A教学要点/关键因素1要求队员在练习时注意抬头观察，不要低着头2提醒队员在做动作时，身体协调，动作规范。3要求队员在练习时和小比赛中多触球，敢于多做假动作，注意力集中。教练员：周超日期：____年11月2号