导读：
协议双方协议甲方：师范大学。
一、协议双方
1.协议甲方：师范大学
2.协议乙方：地方学校
二、合作主题
本合作协议的主题是：师范大学与地方学校之间共同开展教育合作。
三、合作内容
1.双方就教学活动、科研信息共享、学生交流等方面展开合作；
2.师范大学在学科建设、科研设备以及学术科技成果等方面为地方学校提供支持；
3.双方就本协议所约定的内容进行合作，并建立长期合作机制；
4.双方将共同开展教育交流活动，包括但不限于师范大学专家讲学、学生交流、学术研讨会等；
5.双方可合作开展其他有益的教育科研活动。
四、其他条款
1.双方应遵守中华共和国有关法律法规；
2.本协议自双方签字之日起生效，有效期为5年；
3.本协议文本具有同等法律效力，双方应当妥善保管，不得随意传播；
4.因合作产生的争议，由双方协商解决，协商不成，提交至师范大学所在地法院诉讼解决。
五、签字
甲方：师范大学
乙方：地方学校
日期：x 年 xx 月 xx 日
协议书学校学生犯错必要条款：
1、书面格式：学校学生纠纷协议书应以正规的书面文件格式出入，包括标题、日期、双方签名等，以证明学生签订了有效的协议书。
2、内容清晰：学校学生纠纷协议书应详细清楚地表述双方关系及权利义务，包括学生纠纷事实和具体责任，分明提出协议双方的补救措施及其承担的责任，具体、明确、不留歧义。
3、明确责任：学校学生纠纷协议书应明确双方的责任，包括赔偿责任、补偿责任等，以处理双方间的纠纷，并规定学生如何遵守学校的规章制度。
4、法律效力：学校学生纠纷协议书要明确由学生和学校签订，并具有法律效力，双方都要按照协议书的内容执行，才能使协议书对学生有效保护。
5、双方签字：学校学生纠纷协议书要求双方签字，以证明学生签订了有效的协议书，也可依据双方签字作为有效的法律凭证。
协议书学校学生犯错应包括的条款：
1、首先，双方应明确合作内容，协议涉及的各项内容应该清晰明确，包括酒店与学校之间的具体合作内容，合作期限、合作期间双方的权利义务等等。
2、其次，双方应细致地明确相关法律条款，如违约责任、争议的处理方式等。
3、此外，双方还应明确双方的保密义务，以保证双方的商业机密不被外界泄露。
4、最后，双方应明确协议期间和终止后的一些细节，如双方财产权利的处理、协议期限届满后双方的责任等。
计划书学生汇总范本示例
一、 指导思想以追求均衡发展为先导，以提升办学水平为目的，以交流学习为契机，以科研兴校为动力，深化教育教学改革，实现规范优质管理，加强师资队伍建设，不断提升教师专业化发展水平，大力促进教育教学质效提高。
二、 主要目标
1、通过教学活动帮扶，增强两校教师教育教学工作的责任感、紧迫感，共同提高教学质量。
2、通过师徒结对帮扶，促进两校教师教育理论和教学水平的提高，争创科研型教师。
3、通过育人活动帮扶，提高两校学生的综合素质，真正使学生学会自主、合作、探究。
4、通过常规管理帮扶，实现两校在教育教学、安全文明、校园环境、发展规划等方面的经验互助交流。
5、通过改善条件帮扶，提升基本的教育教学设施水准。
三、 组织机构成立学校结对帮扶工作领导小组。组长：副组长：成员：
四、 帮扶内容
(一)德育工作
1、我校与受帮扶学校政教处进行经验交流，将我校的先进管理经验与他们共同分享，如学生思想品德教育、班主任管理、少先大队管理、素质教育活动开展与档案建设等。
2、以活动为载体，开展寓教于乐、丰富多彩的活动。通过主题班队会、国旗下讲话、“手拉手”帮扶、校内外主题实践活动等途径，加大学生养成教育的力度，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，促进全体学生的全面发展。
3、要进一步发展两校少先队的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校少先队要通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用，培养高尚的思想品德、良好的行为习惯、自主管理的能力。
4、根据两校大事日程安排互派教师观摩、座谈、交流，在活动中学习、总结经验。
(二)教育教学工作
1、对受帮扶学校的教育教学管理和建章立制等进行指导帮助，促使学校管理水平迈上新台阶。
2、加强我校与受帮扶学校教学常规经验交流，组织优秀教师、骨干教师扎实开展好送课下乡、帮教带教、听课评课、教学经验交流等研究活动。
3、认真开展与受帮扶学校薄弱学科教师的互动听课、观摩学习活动。每学期联合举办两次学科教研教改活动，扬长避短，优势互补，共同提高。
4、针对新课改的实际需要，加强师资队伍建设，定期进行专题讲座、教师论坛、信息技术能力培训，进一步促进教师的专业成长。
(三)其他方面
1、学校每学年召开一次结队互助见面会，组织人员实地考察调研，了解彼此学校的发展现状。通过两校的交流、探讨，制定切实可行的帮扶目标，共谋办学大计，努力办满意的学校。
2、互派1名中层以上驻校参与学校管理工作，促进受帮扶学校提高素质，规范小学管理。
3、指导和帮扶结对学校扎实开展“1+1”素质教育活动力求取得实效。
4、有计划有组织的联办“六一”文艺活动、素质教育活动阶段成果展及综合实践活动，两校互派学生参加，同台献技。
5、每学期提供一定的资金用于受帮扶学校教学设备补充、校园文化建设和贫困学生补助。
五、 措施要求
1、全体教师要充分认识结对交流帮扶的重大意义，把此项活动作为提高自身素质，全面提高教育教学质量的重要举措，积极参与、友好合作。
2、加强管理与考核，教务政教两处要密切配合，周密安排，认真实施。把此项活动纳入教研组、教师及班主任的全方位考核之中。
3、学校领导小组要定期了解帮扶情况，及时发现问题，并督促整改，确保活动扎实有效地开展。
4、以活动为载体，搞活帮扶合作工作。主要举行集中教研活动，科研知识专题讲座、师徒结对、业务交流等活动，形成浓厚的科研氛围。
六、 工作安排计划书学生篇2
一、 活动主题：“缤纷社团，精彩无限”暨社团迎新晚会
二、 活动口号：精彩生活，你我倾力呈现!
三、 主办单位：大学社团联合会
四、 承办单位：大学太极拳协会
五、 协办单位：跆拳道协会、瑜伽协会、轮滑协会、滑板协会、乒乓协会、台球协会、体育协会及大脚部落等
六、 活动对象：大学各社团
七、 活动时间：20xx年12月15日18：00-20：30(暂定)
八、 活动地点：活动室
九、 活动目的：欢迎新同学的加入及欢庆元旦
十、 活动意义：1.增强兄弟协会间的友谊和团结互助;2.增加社团各成员间的了解，培养友谊关系;3.展现新一代大学生丰富多彩的课余生活;4.展现各社团的风采，吸引更多成员加入;5.增强各社团影响力，使同学们对社团有进一步的认识和了解。十
一、 活动简程图十
二、 活动安排1.筹备期：(20xx年10月21日20xx年11月10日)活动整体策划并对可行性进行评估，就活动日期、活动形式、人员安排等工作进行具体安排，就本次活动进行前期宣传。宣传物品：横幅1条规格：1.5m宽15m长悬挂地点：食堂外路灯之间(负责部门：宣传部、信息部)(内容：预祝大学社团“缤纷社团，精彩无限”暨社团迎新晚会圆满成功)展板2块及喷绘2
扩展：承诺书学生和家长签字怎么写？
承诺书就是本人承诺什么什么内容，然后署名署名的地方就需要签上自己的名字，然后和标明日期
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