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围棋协议怎么写才有效呢（围棋协会承办比赛协议书怎么写才有效）

上传者: 律师投稿
2024-10-10 09:51:02
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导读：游戏规则：明确游戏的规则，如棋盘大小和棋子数量、投降、求和以及引入新规则等。着法：明确合法的着法，如每步棋只能着一子，不能重复着子，不能吃自己的棋等。

1. 游戏规则：明确游戏的规则，如棋盘大小和棋子数量、投降、求和以及引入新规则等。

2. 着法：明确合法的着法，如每步棋只能着一子，不能重复着子，不能吃自己的棋等。

3. 时间：定义落子和思考的时间以及超时的处理方式，以及对游戏结束时间的定义。

4. 公平竞争：明确不允许使用棋谱、外力或机器辅助的禁止行为。

5. 认输：定义认输的条件和处理方式。

6. 争端处理：在出现争议时，定义争议处理的流程和最终解决者。

协议合作围棋应涵盖如下条款：

一、确定双方：

双方分别为：赛事主办方——XX围棋协会，及承办方——XX团体/公司。

二、确定参赛人员：

1. 参赛者年龄限制：本次比赛参赛者不得小于某一年龄；

2. 参赛者资格限制：本次比赛参赛者必须具备相应的资格，如棋艺水平要求等；

三、确定比赛时间和地点：

1. 比赛时间：本次比赛将于XXXX年XX月XX日至XX月XX日在XX地点进行；

2. 比赛地点：本次比赛将在XX地点进行；

四、确定比赛规则：

1. 规则体系：本次比赛采用《中国围棋竞赛规则》；

2. 电子设备：本次比赛所使用的电子设备必须由双方同意；

3. 比赛安排：本次比赛安排由XX围棋协会组织；

五、确定比赛奖励：

1. 奖励形式：本次比赛的奖励将以XX形式提供；

2. 奖励数量：本次比赛的奖励数量由XX围棋协会决定；

六、确定双方权利和义务：

1. 主办方权利：对本次比赛的安排、组织、设施等有最终决定权；

2. 主办方义务：保证本次比赛的公正性、安全性；

3. 承办方权利：对本次比赛的细节安排有决定权；

4. 承办方义务：负责本次比赛的筹备工作，安排赛事场地、介绍参赛者等；

七、违约责任：

双方均应对本协议内容负责，如未能按协议约定履行，应承担违约责任。

八、声明：

双方确认本协议是合法有效的，一旦签订即表示同意并承担有关义务。

协议合作围棋应具备这些方面：

1. 游戏规则：明确游戏的规则，如棋盘大小和棋子数量、投降、求和以及引入新规则等。

2. 着法：明确合法的着法，如每步棋只能着一子，不能重复着子，不能吃自己的棋等。

3. 时间：定义落子和思考的时间以及超时的处理方式，以及对游戏结束时间的定义。

4. 公平竞争：明确不允许使用棋谱、外力或机器辅助的禁止行为。

5. 认输：定义认输的条件和处理方式。

6. 争端处理：在出现争议时，定义争议处理的流程和最终解决者。

围棋活动计划范本示例

一：指导思想

国家教委与国家体育联合发布“三棋（围棋、象棋、国际象棋）进校园”的文件。而围棋是我国最古老，也是最富有魅力的文化瑰宝，它虽然规则简单，变化确实很多。小小的棋盘在演绎着无穷变化的同时，也隐喻着无穷的哲理，启迪着智慧。因此我校要大力推广围棋活动时，并对围棋的育人功能要继续进行研究，摸索出一条行之有效的围棋课堂教学路子，使更多的学生喜爱围棋，也使我校以棋育德、以棋益志、以棋强志、以棋养性的办学特色充分显示出它育人-为促进学生素质的全面发展积极的作用。

二：工作目标

1、做好围棋的普及教学工作。

2、办好围棋兴趣小组，加强校围棋队的训练，争取队中有三到四人入段。

3、组织好学校的围棋比赛，给学生定级。

4、组织队员参加各级各类的围棋比赛，并取得好成绩。

5、继续加强学校课题《围棋教学探索》的研究，完善校本课程《跟我学围棋》，修改围棋队教案。

6、开展《围棋教学对学生创新思维的培养研究》课题研究三：工作安排

九月份：

1、制定好学期的工作计划。

2、做好一、二、年级围棋入门教学工作。

3、围棋队组队，并恢复正常训练。

4、组织兴趣小组，定出兴趣小组的围棋教学计划。十月份：