韩律师(认证律师)
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校企合作安全条款内容应包括:
一、双方责任:
双方共同承担安全保障责任,校方应按照国家有关规定和相关校规,为企业提供安全的工作环境;企业应在活动现场现役安全管理人员,对活动现场的安全状况进行实时监督和管理,并采取必要的安全措施。
二、活动安全:
1. 确保安全环境:双方应共同努力,确保活动开展安全,严格执行国家有关安全法律法规、校规、社会公共安全管理规定,确保活动现场安全有序。
2. 加强安全管理:双方应加强安全管理,确保活动现场安全有序,并在活动期间及活动现场以外的时间采取必要的安全防范措施,保证活动的安全有序进行。
三、安全责任:
双方共同承担安全责任,企业应负责现场安全管理,如发生安全事故,由企业承担责任,校方则负责帮助企业处理安全事故。
一、甲方介绍:
1. 名称:甲方应为合作双方当事人之一,详细说明其名称、法定代表人姓名、地址、营业执照号等信息。
2. 主要业务:甲方应详细介绍其主要业务,包括但不限于企业性质、经营范围、发展历程、社会责任等。
3. 财务状况:甲方应提供最新的财务报表,包括但不限于资产负债表、利润表、现金流量表等。
二、甲方权责:
1. 根据合作协议的约定,甲方应提供必要的资源支持,如技术支持、教学管理、师资培养、科研开发等。
2. 甲方应就本合作协议项下事项及时提供必要的技术支持、相关资料及其他所需信息,及时准确完成本协议项下的各项任务。
3. 甲方应在合作过程中遵守国家的法律法规,尊重学校的纪律和校规,并有义务保护学校的利益。
4. 甲方应按照本合作协议的约定,及时支付本协议项下的各项费用。
5. 甲方应对本协议项下的各项内容保密,不得将本协议项下的内容泄露给第三方。
6. 甲方应遵守本协议项下的其他权利义务约定。
以上就是校企合作协议书甲方怎么写才有效的详细介绍,希望对大家有所帮助。
家庭-学校合约制是一种让家长和学校共同参与,确保学生学习成果的制度。它在家庭和学校之间达成一个协议,由双方共同订立,以确保学生能够获得最好的教育。
家庭-学校合约制通常包括以下三部分:
1.家长和学校之间的承诺
该部分要求家长和学校就学生的表现、学习情况、以及家庭和学校如何共同协助学生作出承诺。这一承诺将确定家长和学校的责任和期望,并就执行方式达成一致。
2.学生和学校之间的承诺
该部分要求学生对自己的学习表现作出承诺,并致力于实现目标。学校也将就学生获得最大学习成果的方式、支持学生成长的措施以及评估学生进步的方式作出承诺。
3.家长和学生之间的承诺
该部分要求家长和学生就学习的责任和义务做出承诺,包括家长如何支持学生学习,以及学生如何主动参与学习。家长和学生也可以就解决问题的方式,以及每周的学习时间等作出具体的承诺。
甲方:_________________
乙方:_________________
1.聘任乙方推荐的专家参加专业指导委员会,共同制定适应社会需求的现代学徒制人才培养方案,进行专业建设和教材的开发;
2.聘任乙方推荐的高级技术人员、管理人员为双师型兼职讲师,直接参与甲方教学与实习指导工作;
3.协助乙方开展员工培训,提高员工业务素质,提供相关教学服务;
4.安排甲方有经验的专业教师承担或参与乙方科研工作,向乙方提供相关技术信息、咨询等服务;
5.优先推荐优秀现代学徒制毕业实习生到乙方就业,在毕业实习阶段就给予学徒工的津贴待遇。
6.现代学徒制学生在见习期满后,经考核合格由乙方安排该生导师带徒定岗实习。
1.推荐专家参加专业指导委员会,与甲方共同制订具有鲜明职业性、应用性特色的现代学徒制人才培养方案,进行专业建设和共同开发教材;
2.推荐符师型要求的技术人员、管理人员作为甲方的兼职教师和师傅,并支持他们参与到甲方授课、指导实训、编写教材等教学活动;
3.经甲方聘请,乙方推荐经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告;向甲方提供相关技术信息、咨询等服务;
4.为甲方提供学生综合实践、顶岗实习、实训安排,并指派相关人员作为师傅参与指导;
5.根据企业发展需要和双向选择原则,择优录用甲方现代学徒制毕业生。
三.组织管理
1.成立由双方组成的5—7人的专业指导委员会;
2.专业指导委员会负责本协议的执行;
3.甲乙双方每年检查评估本协议执行情况,总结合作经验,调整、完善合作方案;
4.甲乙双方协商设立校企合作学术论坛,交流合作经验,总结合作成果,沟通信息,增进了解,扩大影响;
5.甲乙双方根据教学合作开展情况,在各类媒体上进行相关报导,扩大影响。
四.协议的具体实施细则另行协商制定。
五.本协议一式肆份,甲乙双方各执贰份。协议经双方授权代表共同签字盖章后生效,协议有效期三年。如需延长,在协议到期前三个月双方进行协商。
甲方:_________________乙方:_________________
授权代表:_________________授权代表:_________________
签署日期:_________________签署日期:_________________
1、现代学徒制好处:推进优秀产业文化进教育、企业文化进校园、职业文化进课堂,将生态环保、绿色节能、循环经济等先进理念融入教育过程,更加有利于促进职业技能和职业精神的有机融合,有利于培育精益求精、追求卓越、久久为功、探索创新的工匠精神,为打造更多的“大国工匠”实基础。
2、现代学徒制坏处:部分试点院校校企协同育人责任及分工不够明确,人才培养成本分担机制有待完善;人才培养方案整体比较宽泛。部分试点企业未能保障学徒的双重身份以及学徒的知情权、保险、工作津贴等权益,保障措施不够落实。
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