导读：
结对协议书的内容：双方姓名及年龄：双方在结对时要将自己的真实姓名及年龄明确注明。
一、结对协议书的内容：
1. 双方姓名及年龄：双方在结对时要将自己的真实姓名及年龄明确注明；
2. 双方承诺：双方应当互相尊重、关心和帮助对方，协助对方克服困难；
3. 交流方式：双方在结对期间应当定期进行沟通，以便更好地了解和帮助对方；
4. 成果展示：双方在结对期间应当定期展示双方取得的成果；
5. 结对时间：双方在签订协议书时要明确注明结对的时间；
6. 保密条款：双方在结对期间应当互相尊重对方的隐私，保密对方的个人信息；
7. 结束协议：双方可根据实际需要，随时解除结对协议。
二、结对协议书有效性：
1. 合法性：结对协议书应符合《中华共和国民法通则》的规定，不得违反国家法律法规；
2. 有效性：结对协议书应由双方自愿签订，协议内容应明确、可行，确立双方的权利义务；
3. 可执行性：结对协议书签订之后，双方应当遵守协议内容，如果有一方违反协议，另一方可以向法院提起诉讼；
4. 明确性：结对协议书应当清晰明确，不能有模糊不清的条款；
5. 签字：结对协议书应当由双方签字，签字时应注明日期；
6. 存档：结对协议书应当妥善保管，以备查阅。
企业协议书师徒结对应涵盖如下条款：
一、定义
1. 师徒合约，即双方签订的有关师徒关系的正式文件，用于明确此类关系的权利义务。
二、内容
1. 甲方（师傅）与乙方（徒弟）的身份信息，包括姓名、性别、等；
2. 师徒双方的权利和义务：
（1）甲方有义务为乙方提供传授知识、技能、服务等；
（2）乙方有义务尊重甲方，按照甲方要求学习知识、技能、服务等；
（3）甲方有义务严格按照合约规定完成乙方所需服务；
（4）乙方有义务尊重甲方，遵守合约规定，不违反法律法规；
3. 双方对于以上权利义务的解释权归甲乙双方所有；
4. 合约期限：自双方签订日起，至XXXX年XX月XX日；
5. 合约的终止：
（1）当双方都同意时；
（2）有一方违反合约条款时；
（3）双方认为合作已经完成时；
6. 遇有争议时，双方均有权委托仲裁人进行仲裁，仲裁结果为最终结果；
7. 合约中其他条款。
三、签字
双方在此签字，表示双方均已阅读并接受本合约的所有条款，自此合约生效。
甲方：____________________
乙方：____________________
企业协议书师徒结对的注意事项：
一、定义
1. 师徒合约，即双方签订的有关师徒关系的正式文件，用于明确此类关系的权利义务。
二、内容
1. 甲方（师傅）与乙方（徒弟）的身份信息，包括姓名、性别、等；
2. 师徒双方的权利和义务：
（1）甲方有义务为乙方提供传授知识、技能、服务等；
（2）乙方有义务尊重甲方，按照甲方要求学习知识、技能、服务等；
（3）甲方有义务严格按照合约规定完成乙方所需服务；
（4）乙方有义务尊重甲方，遵守合约规定，不违反法律法规；
3. 双方对于以上权利义务的解释权归甲乙双方所有；
4. 合约期限：自双方签订日起，至XXXX年XX月XX日；
5. 合约的终止：
（1）当双方都同意时；
（2）有一方违反合约条款时；
（3）双方认为合作已经完成时；
6. 遇有争议时，双方均有权委托仲裁人进行仲裁，仲裁结果为最终结果；
7. 合约中其他条款。
三、签字
双方在此签字，表示双方均已阅读并接受本合约的所有条款，自此合约生效。
甲方：____________________
乙方：____________________
师徒结对协议书范本示例
师傅：__________
土地：__________
为加快青年教师的成长，按照区教育局有关精神，我们决定师徒结对。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书，内容如下：
一、师傅承担的职责
1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业， 树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟作出榜样。
2.指导徒弟制订好每学期教学计划，期中、 期末考试命题及试卷分析等，并单独交教务处检查。
3.经常关心徒弟教育教学情况，及时帮助徒弟分析教材的重点、难点、制订教学目标和确定教学方法，要求徒弟写出规范具体的教案。
4.每月至少听徒弟两节课，课后及时评价，共同研究改进教法的措施，并作好记录。每学期指导徒弟面向全校开一节汇报课，学校将组织有关教师进行听课评比。
5.每学期为徒弟开一节示范课。
6.每学期与徒弟共同学习一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。
7.每学期结束前，要写出本学期培养总结。
二、徒弟承担的职责
1.热爱教育事业，热爱学校，关心学生，养成高尚的师德。
2.认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。
3.每月至少听两节课，其中一节为师傅的课，一节为其它教师的课。提倡多听课，特别是同教材的课。
4.认真参加学校组织的各类评比活动，力争获胜。
5.每学期必须开一节汇报课。
6.每学期至少撰写一篇教育教学论文，并必须写出学习收获。
三、甲乙双方各守其职，团结一致，共同履行协议。本协议书内容将列入教师个人年度考核，本协议书自签订之日起生效，协议期限为两年。协议书一式三份，甲、乙各执一份，另一份学校存档。
师傅：____________(签名)
徒弟：____________(签名)
教导处：__________(盖章)
__________年_____月_____日
扩展：教师师徒结对职称要求？
师徒结对职称要求，对于师傅来说，必须具有中级以上职称，且从教三年以上。对于徒弟来说，学院新引进的青年教师，职称初级（含初级）以下；从其它非教学单位引进的中级职称的教师。
为了便于指导，师徒最好在研室，确有困难时可在同一系（部）。
新教师进校后师徒结对先由徒弟自找师傅，当自选确有困难时，由系（部）、教研室负责指派。
师徒双方应根据签约的协议书履行各自的责任。
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