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教学计划书怎么写才有效(教学协议怎么写才有效)

  • 上传者: 律师投稿
  • 2024-09-06 08:36:29
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导读: 教学计划书应包括以下几个方面:教学目标:要求学生完成的结果、能力和态度。

教学计划书怎么写才有效(教学协议怎么写才有效)

教学计划书应包括以下几个方面:

1. 教学目标:要求学生完成的结果、能力和态度。

2. 所使用的教学方法和评价方式:教学方法是指进行教学时所采用的具体方法,而评价方式则是通过评价来衡量学生学习情况的具体方式。

3. 教学材料:用于支持教学的各种材料,包括教学参考书、课件、多媒体等。

4. 授课时间:安排每节课的时间,以及每节课的主要内容。

5. 课程实施步骤:详细描述每个阶段教学活动的步骤。

6. 分析和总结:对教学中出现的问题和学生的表现进行分析和总结,提出进一步教学的建议。

此外,教学计划书还应当包括学校要求的其他内容,如教学方案的审批机制、教学管理体系等。

协议书教学必要条款:

1. 教学协议应该明确标明双方的权利义务,如教师的授课内容和学生的学习责任;

2. 教学协议应该有一个明确的时间表,说明双方在什么时候完成什么任务;

3. 教学协议还应该约定解决纠纷的方式,包括双方都同意的调解方式和仲裁机构;

4. 协议中还应该明确双方在终止协议时的权利和义务,以保障双方的合法权益。

协议书教学应涵盖如下条款:

教学协议书书写有效,需要满足以下几点:

1. 内容要清楚:教学协议书应该清楚地说明双方的权利和义务,无歧义性。

2. 条款要具体:教学协议书的条款要明确,不能笼统,确保双方的权利和义务都得到保障。

3. 签字要正式:签字之后,教学协议书就成为双方之间的正式文件,所以双方签字要正式,并做好相应的记录。

4. 保存完整:教学协议书要保存完整,避免因破损而无法使用。

5. 碰壁处理:教学协议书中要把一些碰壁处理的方法明确化,以便双方在未来发生争端时能够根据协议书碰壁处理。

教学合作协议书范本示例

上海科学技术职业学院

教学合作协议书

为贯彻党和国家的科教兴国方针,推动我国高等职业技术教育的发展,上海科学技术职业学院在高职教育中积极探索依托企业办学的人才培养模式。为此,与 ,经友好协商,决定在 专业进行教学合作,共同培养能适应社会需要、素质高、技能强的应用型高级职业人才,特签订如下协议:

甲方:上海科学技术职业学院

乙方:

一.甲方职责

1.聘任乙方推荐的专家参加专业指导委员会,共同制定适应社会需求的人才培养计划,进行专业建设和对教学质量进行评估检查;

2.聘任乙方推荐的高级技术人员、管理人员为双师型兼职教授、副教授、讲师,直接参与甲方教学工作;

3.协助乙方开展员工培训,提高员工业务素质,提供相关教学服务;

4.安排甲方有经验的专业教师承担或参与乙方科研工作,向乙方提供相关技术信息、咨询等服务;

5.优先推荐优秀毕业生到乙方就业。

二.乙方职责

1.推荐专家参加专业指导委员会,与甲方共同制订具有鲜明职业性、应用性特色的人才培养计划,进行专业建设和对教学质量进行评估检查;

2.推荐符师型要求的技术人员、管理人员作为甲方的兼职教师,并支持他们到甲方授课、指导实训、编写教材等教学活动;

3.经甲方聘请,乙方推荐经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告;向甲方提供相关技术信息、咨询等服务;

4.为甲方提供学生实践、实习、实训,并指派相关人员参与指导;

5.根据企业发展需要和双向选择原则,择优录用甲方毕业生。

三.组织管理

1.成立由双方组成的5—7人的专业指导委员会;

2.专业指导委员会负责本协议的执行;

3.甲乙双方每年检查评估本协议执行情况,总结合作经验,调整、完善合作方案;

4.甲乙双方协商设立校企合作学术论坛,交流合作经验,总结合作成果,沟通信息,增进了解,扩大影响;

5.甲乙双方根据教学合作开展情况,在各类媒体上进行相关报导,扩大影响。

四.协议的具体实施细则另行协商制定。

五.本协议一式肆份,甲乙双方各执贰份。协议经双方授权代表共同签字盖章后生效,协议有效期三年。如需延长,在协议到期前三个月双方进行协商。

甲方:上海科学技术职业学院乙方:

授权代表:授权代表:

签署日期:签署日期:

扩展:质保协议书?

质保期维保协议

甲方:

乙方;

一、免费维修期限:从本协议生效之日起3年,生效日:2021年1月28日。

二、维修范围:太阳能热水系统承包范围内的维修责任。

三、维修实施细则:

1、乙方负责本工程质保期内维保工作,

2、收费标准:     

设备及附件在保修期内免费维修。保修期后,另行约定。发生以下情况即使在免费保修期内,亦不属于免费保修范围:

 
 
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