王律师(认证律师)
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一、课程宗旨
小学体育课的课程设计应以增强学生的体质,提高学生的运动能力,培养学生的创造性思维,促进学生健康成长为宗旨。
二、课程内容
1. 动作指导:主要是根据学生的年龄特点和体质特点,使用最适合学生的动作指导方法,让学生获得最大的运动效果。
2. 科学训练:在课程中,以科学的训练方法,调节学生的运动量,提高学生的运动水平,达到最大的运动效果。
3. 游戏活动:在课程中,采用多种团队比赛游戏等,培养学生的团队合作精神和创新思维,提高学生的综合能力。
4. 运动技能:根据学生的水平,从简单到更复杂的运动技能,帮助学生掌握各类运动技能,达到学会运动为目标。
三、课程目标
1. 培养学生的爱好运动,增强学生的体质。
2. 提高学生的运动能力,培养学生的创新思维。
3. 培养学生的团队合作精神,提高学生的综合能力。
4. 培养学生的正确的运动习惯,让学生掌握各类运动技能。
四、教学安排
1. 根据学生的年龄特点,选择合适的动作技能及游戏项目,让学生在轻松愉快的氛围中学习体育。
2. 根据学生的特点,分组教学,培养学生的创新思维和团队合作精神。
3. 根据学生的实际情况,形成有效的训练计划,让学生得到最好的运动效果。
4. 定期评估学生的体质情况,及时调整教学内容,不断提高学生的运动水平。
1. 对数据有效性的概念进行介绍:数据有效性是指信息系统中数据的准确性、完整性、可靠性和一致性,它是信息系统中数据管理的基础。
2. 课程设计的内容:
(1) 数据有效性的相关理论,如数据库设计原则、数据字典设计原则、实体关系模型、数据完整性约束等;
(2) 数据有效性的策略与方法,如数据验证、数据编码、数据格式化、数据处理技术等;
(3) 数据有效性的工具与技术,如数据库管理系统、数据流图、数据库视图等;
(4) 数据有效性的评估,如数据完整性、精确性、可靠性、一致性等;
(5) 实际案例分析,如SQL有效查询语句的编写等;
(6) 实际实践,如实际数据库的建立与维护等。
毕业设计证明应该包含以下几个方面的内容:
一、学校:应当清楚注明本文书来源于哪所学校、学院或部门,以及发证时间。
二、主体:注明本文书是给谁准予毕业设计,并注明本人的学号。
三、详情:应当注明毕业设计的题目、要求以及指导老师,以及审批结果。
四、签字:本文书由相关单位签字和盖章,以示批准和认可。
五、备注:可在文书中注明毕业设计的分数和成绩,必要时还可以加上其他相关信息。
安徽工业大学大学姓名:班级:任课老师:问题提出:某容器盛满水后,低端直径为的小孔开启(图)。根据水力学知识,当水面高度h时,水冲小孔中流出的速度(g为重力加速度,0.6为孔口的收缩系数)。若容器为倒圆锥形(如图1),现测得容器高和上底面直径均为
1.2m,小孔直径为3cm,问水从小孔中流完需要多长时间;2min水面高度是多少。若容器为倒葫芦形(如图2),现测得容器高为
1.2m,小孔直径为3cm,有低端(记作_=0)向上每隔0.1m测出容器的直径D(m)如表所示,问水从小孔中流完需要多少时间;2min时水面的高度是多少。图1:图2:表:_/m00.
10.
20.
30.40.50.60.70.80.
9.10
1.1.12D/m0.0
30.050.080.140.190.3
30.450.680.980.10
1.
1.1
3.100问题分析:
(1)倒圆锥形容器流水问题中随时间t液面高度h也在变化,同时水的流速也在变化,再写变化难以用普通的方程进行模拟求解,考虑建立常微分方程竟而代入数值求解。水面的直径等于液面的高度。可以建立容器中水流失的液面高度对时间t的变化率。假设t时,液面的高度h,此时水的流速流量Q为:;则在时间内液面下降高度为,可得到关系式:;由此可知水下降时需要的时间:;根据此关系式知道。
(2)在第二问中,考虑倒葫芦形容器时因为他的高度h不同容器直径D变化没有规律可循,同第一题相比我们只知道他的一些数值,这就需要我们建立高度h和容器直径D之间的关系矩阵,然后再欧拉方程和龙格库塔方法找出时间t和液面高度之间的分量关系。由
(1)可同理推知:假设在时间t时,液面高度为h,此时流量为;经过时,液面下降,若我们取的t是在t(n)和t(n+1)之间的某一时刻,于是就可在误差范围内得到;可以得到;建立模型:
(1)在试验中我们不考虑圆锥的缺省对流水的影响,以及其他外界因素和玻璃的毛细作用,试验中水可以顺利流完。实验中重力加速度g=
9.8;倒圆锥的液面最初高度为H=
1.2m,液面直径D=
1.2m=0.03,小孔的直径为=0.03m;接上文中分析结论代入数据:即在T时间内将
1.2m的液面高度放完,(matla
1.5dh)/(0.6d2sqrt(g)h是由0
1.2m对t积分用matla
1.m,d0=0.03;g=
9.8;symsht=(h
1.5)/(0.6d02sqrt(g);T=int(t,0,
1.2);eval(T)运行结果:a1ans=3
7.32556结果:水从倒圆锥中流完需要3
7.326s;2mine之后液面的高度为h1;3
7.326-120=h
1.25/
1.5d2(g)0.5)=1
5.326可知h1=
1.5d2sqrt(g)1
5.326)(2/5);Mala
9.8g=
9.8000d0=0.00=0.0300h1=
1.5d02sqrt(g)1
5.326)(2/5)h1=0.8405即2mine之后液面的高度为0.84m;上述运行结果可知:谁需要3
7.326s流完,2mine之后液面高度为0.84m;
(2)在与
(1)同样的条件下,倒葫芦形容器的液面最初高度H=
1.2m,小孔的直径为d0=0.03m,液面直径和液面高度关系如表。在分析中已经讨论出t和h的关系。dt=t(k+1)-t(k)=-(pi/4)h2dh)/(0.6(pi/4)d2sqrt(gh)=-(h
1.5dh)/(0.6d2sqrt(g)k1=0.15sqrt(g(_(n)d2/(-
4.36359_(n)8+
2.130457_(n)7-
4.14873_(n)6+4
10.2075_(n)5-
2.188936_(n)4+
6.2553_(n)3-
8.3215_(n)2+0.49619_(n)+.014892)2;k2=0.15sqrt(g(_(n)-hk1)d2/(-
4.36359(_(n)-hk1)8+
2.130457(_(n)-hk1)7-
4.14873(_(n)-hk1)6+4
10.2075(_(n)-hk1)5-
2.188936(_(n)-hk1)4+
6.2553(_(n)-hk1)3-
8.3215(_(n)-hk1)2+0.49619(_(n)-hk1)+.014892)2;_(n+1)=_(n)-h(k1+k2)/2;matla
9.8;d=0.03;k1=0;k2=0;h=0.4;_
1.2;forn=1:1000k1=0.15sqrt(g(_(n)d2/(-
4.36359_(n)8+
2.130457_(n)7-
4.14873_(n)6+4
10.2075_(n)5-
2.188936_(n)4+
6.2553_(n)3-
8.3215_(n)2+0.49619_(n)+.014892)2;k2=0.15sqrt(g(_(n)-hk1)d2/(-
4.36359(_(n)-hk1)8+
2.130457(_(n)-hk1)7-
4.14873(_(n)-hk1)6+4
10.2075(_(n)-hk1)5-
2.188936(_(n)-hk1)4+
6.2553(_(n)-hk1)3-
8.3215(_(n)-hk1)2+0.49619(_(n)-hk1)+.014892)2;_(n+1)=_(n)-h(k1+k2)/2;end_(300)t=0:h:1000h;plot(t,_);a_is(0,400,0,
1.21);p=polyfit(_,t,5);T=real(polyval(p,0)运行结果:a3ans=
1.0278Warning:Imaginarypartsofcomple__and/orYargumentsignoredIna3at14T=3
9.65254运行结果得知:倒葫芦形容器的水大约3
9.653s流完,2mine后液面高度为
1.03m。实验总结:在研究实际问题时,建立模型找出微分方程是分析客观对象变化规律的有力工具,但不是所有问题多可以建立解析表达式(如
(2)问),即使获得了解析表达式也十分复杂,因此就必须通过数值求解的方法算出微分方程的某些离散点处得近似解析,进而分析微分方程反映客观问题。指点迷津:在上述问题的
(1)中仍有疑问,之前思考时建立模型是倒圆锥内剩余的水的体积变化量dV对时间dt的关系,即dV/dt=Q=vt;假设t时间内水流了VV=;dV/dt=;求次微分方程:h=dsolve(Dh=(0.6sqrt
9.8h)/(pi/4)
1.2-h)2),h(0)=
1.2,t)h=RootOf(_2245-8_2244+(152_2243)/5-(288_2242)/5+(1296_224)/25-(55296pi2+XXXt2-202300pi6(1/2)t)/(3125pi2),_224)RootOf(_2335-8_2334+(152_2333)/5-(288_2332)/5+(1296_233)/25-(55296pi2+XXXt2+202300pi6(1/2)t)/(3125pi2),_233)函数没有数值解怎么回事。是思路错了还是关系济啉错了此题是不是存在一些问题?
7
为营造温馨、舒适、安全的生活环境,满足老年人“老有所养、老有所乐”的需要,切实保障老年人的合法权益,明确各自的权利义务,依据《中华共和国老年益保障法》、《中华共和国合同法》等法律规定、行业及地方规范,本着诚实信用的原则,经过友好协商,就养老服务事宜,自愿达成以下协议条款,供各方遵照履行。
一、三方协议主体
甲方(养老服务机构):法定代表人:地址:电话:乙方(入住老人)姓名: 性别:出生年月:
身份证号: 家庭住址: 丙方(入住老人的法定赡养义务人、亲属、原单位或其他担任入住老人担保人的单位或个人): 姓名(法人名称):
身份证号(机构编号): 与乙方关系: 地 址:电话: 手机号:
二、协议内容
1、甲方是依法成立的家政服务机构,能够提供居住、生活照料、膳食、心理、精神支持服务等一系列养老服务;
2、乙方经实地考察甲方,自愿入住甲方开办的合家乐家政服务公司,接受甲方提供的专业养老服务,并愿意向甲方支付相应费用;
3、丙方同意作为乙方履行本合同项下付款义务的连带责任保证人,保证期限为本合同生效日至履行期限届满之日起两年,如本合同期限延长,则保证责任期限相应延长;
4、乙方指定丙方在紧急情况下为自己的人,处理乙方在本合同项下的相关事务,丙方对此表示同意。
5、乙方进院后,甲方提供吃、住、洗衣服等生活服务。甲方会照顾好老人的生活活动,让其舒心过日子。乙方当团结院民,服从管理,不打架、吵架,情节严重者甲方有权对其退回。
6、乙方在入院时,需要说明有无病史。如乙方入院期间生病,需进行治疗,其中涉及的治疗费、护理费等开销需乙方支付,乙方无法支付的由丙方承担无限连带责任。甲方有义务将乙方的健康情况通知丙方。
7、乙方不得私自外出,外出需请假。如外出不请假者出现意外,甲方不负任何责任。
8、乙方进院应提供医院的体检证明和身份证件。如乙方正常死亡,丙方应无条件带走。后事与甲方无关。
9、乙方在每月16号之前付清次月生活费、护理费等一切费用共计 元。若乙方不能承担,丙方需要负无限连带责任。对于乙方未按照合同所定时间入住期间,甲方按照日均费用的一半进行退换。
10、乙方入住期间为:至。若期限届满,需要继续入住,可以续签协议。
10、本协议自三方共同签字之日起生效,对各方均具有约束力。
以上协议如乙方、丙方无意见将按此协议进行。
甲方:
乙方:
丙方:年 月日
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