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甲乙双方合作协议书怎么写(甲乙方义务合同怎么写有效)

  • 上传者: 律师投稿
  • 2024-10-29 04:58:09
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导读: 甲乙双方合作协议书应当包括以下内容:双方基本情况。

甲乙双方合作协议书怎么写(甲乙方义务合同怎么写有效)

甲乙双方合作协议书应当包括以下内容:

一、双方基本情况

1.甲方基本情况:包括甲方的全称、地址、等。

2.乙方基本情况:包括乙方的全称、地址、等。

二、合作内容

1.明确双方合作的内容,详细说明双方在合作中承担的角色、责任、权利和义务等。

三、合作期限

1.确定合作的有效期限,期限由双方协商确定,一般以年为单位。

四、费用

1.对于合作中甲乙双方的费用,应详细说明支付标准、支付方式、支付时间等。

五、违约责任

1.双方在此约定,如果任何一方不履行合同约定的义务,应当承担相应的违约责任,详细规定违约方应当支付的罚金、赔偿金等。

六、争议解决

1.双方一致同意,如果出现争议,应首先通过友好协商解决,协商不成的,应向甲方所在地法院提起诉讼。

七、其他

1.双方可以协商签订其他条款,如有必要,可以作为附件附加在本协议上。

以上就是甲乙双方合作协议书的基本内容,双方在签订协议前,应当仔细阅读,清楚了解,并签字盖章确认同意。

合作合同甲乙应包括下列内容:

甲乙方义务合同应包括以下几个基本要素:

一、合同标题:应该明确定义双方订立义务合同的内容;

二、合同主体:应当明确指出甲乙双方的身份、地址、等;

三、合同主题:应当清楚明确的指出义务合同的内容及强制执行的依据;

四、合同条款:应当明确指出双方有关权利义务、保障义务、适用法律等;

五、签字日期:应当指出合同签订的日期,以便后续确认;

六、合同有效性:应当明确指出合同的有效性,并明确违反合同的处理措施;

七、合同效力:应当明确指出合同的生效日期,以便双方履行义务;

八、其他:应当明确指出合同的其他相关事项,以保证双方的权益。

合作合同甲乙应具备这些方面:

一、双方基本信息

(一)甲方:

全称:

法定代表人:

联系地址:

联系电话:

(二)乙方:

全称:

法定代表人:

联系地址:

联系电话:

二、合作内容

1. 双方就展会合作项目建立此协议。甲方负责协助乙方在指定展会上进行展示活动,乙方承担展示费用。

2. 甲方负责为乙方提供展示活动前期的策划、宣传、网络推广等服务,并承担展台布置、展示物品搬运等现场服务工作;

3. 乙方负责统一参展登记,提供展会主办方所需资料,以及提供必要的货物、样品、宣传品等;

4. 双方协商一致,对涉及到的其他事宜进行讨论,达成共识。

三、经费安排

1. 乙方需支付展会经费,具体金额以双方另行签订的协议为准;

2. 乙方需支付甲方提供的展会服务费,具体金额以双方签订的协议为准;

3. 乙方应按时缴纳款项,逾期支付的,按照当时的市场利率支付滞纳金。

四、违约责任

1. 如果甲方未能按本协议的约定提供服务,应承担违约责任,并向乙方赔偿经济损失;

2. 如果乙方未能按本协议的约定支付款项,应承担违约责任,并向甲方赔偿经济损失;

3. 如果双方任一方未能履行本协议项下的义务,应当承担违约责任,并向对方赔偿损失。

五、争议解决

1. 本协议签订后,双方应友好协商解决所有争议;

2. 如果协商不成,任一方均有权将争议提交至有管辖权的法

甲乙双方培养合作合同范本示例

甲方(企业):成都——有限公司

乙方(学校):——学校

为充分发挥校企双方优势,为社会、行业、企业培养更多高素质、高技能的人才,本着优势互补、资源共享、共同发展的原则,经友好协商,甲乙双方就人才培养、营销策划、实习基地建设等方面达成如下合作协议:

一、合作总则

1.通过甲乙双方合作,形成以社会人才市场和学生就业需要为导向,以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制,并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。

2.由甲乙双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组,负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。

3.在甲方建立“四川旅游学校校企合作基地”,在乙方建立“乐园班”。

4.通过甲乙双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、就业指导与人才招聘等方式,建立交流互访合作机制。

二、责任与义务

(一)甲方责任与义务战略合作协议书1.甲方利用行业优势和技术优势对乙方的人才培养模式、专业建设和课程建设等方面给予指导和帮助。

2.甲方选择派中高层领导、技术人员担任乙方学校客座教授或兼职教师,参与乙方学校人才培养过程,成果产权归甲乙双方共同所有。

3.甲方将“互联网+旅游”、旅游安全管理、活动营销策划等预研项目委托乙方进行调查、研究、实施等,成果产权归甲方所有。

4.甲方为乙方“乐园班”的学生提供实践机会,将学生纳入企业人力管理。实践期间,甲方为乙方学生提供必要的学习条件及部分员工福利。

5.乙方学生毕业后,通过双向选择方式,甲方为乙方学生提供就业机会,根据实践期间的考核结果优先录用“乐园班”学生。

6.甲方在乙方设立奖学金,对乙方“乐园班”里表现优秀的、贫困的学生,以及在甲方实习过程中表现优秀的实习生,予以奖励。奖学金金额原则上不低于每学年5000元(大写:币伍仟元整),奖学金具体分配情况,由甲乙双方沟通进行确定。

(二)乙方责任与义务

1.乙方利用技术优势与师生资源,选派专业教师负责、或参与甲方相关项目,深入一线,在项目调查、科研开发、技术推广等方面与甲方进行项目协作。为乙方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。

2.乙方建立“乐园班”,为甲方量身订做,“订单式”培养人才。甲方根据自身用人的实际需要,与乙方共同制定培养目标和培养计划,乙方以产学合作、顶岗实习、教学实训等现代人才培养模式,按照甲方企业人才规格要求设置课程、组织教学,使学生经过甲、乙双方联合培养后成为甲方所需的实用型、技能型、创业型的高素质人才。

3.乙方根据甲方要求,按照双方制定的教学计划,安排学生至甲方进行不间断教学实践,实践期为一年。实践期间的表现情况作为学生教学实践考核合格的重要依据。乙方“乐园班”学生在甲方实践期间,其车旅费由乙方自行承担,甲方有义务协助乙方衔接交通事宜。

4、乙方应对参加甲方实践的学生进行实习前的安全教育及安全培训。乙方实习学生必须严格听从甲方工作人员的指导,严格遵守甲方的实践期间劳动作息制度、劳动纪律以及安全操作规定等企业规章,否则由此造成的责任及损失,由乙方自行承担,与甲方无关。

4.甲方选择派中高层领导、技术人员担任乙方学校客座教授或兼职教师,过程中乙方为甲方提供工作和生活便利。

5.乙方支持甲方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。

三、合作期限

甲乙双方的校企合作自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止,期限为年,合作期限届满前,根据双方合作意愿和实际情况,可延长合作期限。

四、其它

1.本协议一式陆份,甲方肆份,乙方两份,合作协议经双方盖章后生效,具有同等法律效力。

2.双方应遵守有关条款,未尽事宣,可由双方协商确定,作为本协议的附件,具有同等法律效力。

3.本协议履行过程中如有争议,由双方协商解决;协商不成,任一方有权向甲方所在地法院提起诉讼。

甲方:(盖章)乙方:(盖章)

代表(签字):

_____年_____月_____日

代表(签字):_____年_____月_____日

扩展:合同如何区分甲乙方?

一般情况下,要约的发起者是合同的甲方。

拿采购与销售为例:如是采购合同,一般是采购方作为甲方,销售方作为乙方;如是销售合同,一般销售方作为甲方,购进方作为乙方。

 
 
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