导读：
加入幼儿园协议书应当包括以下内容：甲方（家长）信息。
加入幼儿园协议书应当包括以下内容：
一、甲方（家长）信息：
1. 姓名；
2. 身份证号码；
3. ；
4. 法定监护人。
二、乙方（幼儿园）信息：
1. 名称；
2. 地址；
3. ；
4. 法定代表人。
三、孩子信息：
1. 姓名；
2. 年龄；
3. 性别；
4. 健康状况；
5. 生活习惯。
四、协议内容：
1. 甲方应遵守乙方的规章制度；
2. 甲方应按时缴纳孩子接送费用、学费等费用；
3. 甲方应认真审核乙方提供的有关学校教育服务的相关文件；
4. 乙方应提供优质的教育服务，负责保护孩子的生命安全及身体健康；
5. 甲乙双方签订本协议，届时应当遵守合同约定事项。
五、违约责任：
1. 甲方违反本协议约定，乙方有权要求甲方承担违约责任；
2. 乙方违反本协议约定，甲方有权要求乙方承担违约责任；
3. 如有争议，双方应友好协商解决，协商不成的，可向乙方所在地的法院提起诉讼。
六、其他：
1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份；
2. 本协议自双方签字之日起生效；
3. 本协议未尽事宜，另行另作约定或书面补充协议。
书协议幼儿园教师聘用必要条款：
一、定义术语
1. 过敏：过敏是指机体对某种物质产生的异常反应，其表现为机体局部或全身性发热、皮肤瘙痒、红肿、脓疱、水泡等症状。
2. 成分：成分是指饮食中各种原料及食物所含的营养成分，如蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、水、矿物质等。
二、食物过敏协议书内容
1. 幼儿园将根据每位学生的不同情况，制定个性化的食物过敏协议书，依据相关的医疗报告，明确每位学生对哪些食物构成过敏；
2. 食物过敏协议书应当包括以下内容：
(1) 过敏食物的成分；
(2) 过敏食物的范围，如蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、水、矿物质等；
(3) 过敏食物的摄入量，比如每日摄入量、每周摄入量、每月摄入量；
(4) 症状出现时应采取的急救措施；
(5) 幼儿园在处理过敏食物方面的相关责任；
3. 为了确保食物过敏协议书的真实有效，幼儿园应当定期更新食物过敏协议书，并督促执行。
三、食物过敏协议书的执行
1. 幼儿园必须认真执行食物过敏协议书，严格按照协议书中规定的成分配比进行食物配餐；
2. 幼儿园每餐饭前，必须对每位学生进行食物安全筛查，确认食物无任何过敏食物成分；
3. 幼儿园应当定期向家长报告食物过敏协议书的执行情况，并及时反馈学生的过敏反应；
4. 幼儿园应当定期对学生进行体检，及时根据检查结果，调整食物过敏协议书，确保学生的健康和安全。
书协议幼儿园教师聘用应涵盖如下条款：
加入幼儿园协议书应当包括以下内容：
一、甲方（家长）信息：
1. 姓名；
2. 身份证号码；
3. ；
4. 法定监护人。
二、乙方（幼儿园）信息：
1. 名称；
2. 地址；
3. ；
4. 法定代表人。
三、孩子信息：
1. 姓名；
2. 年龄；
3. 性别；
4. 健康状况；
5. 生活习惯。
四、协议内容：
1. 甲方应遵守乙方的规章制度；
2. 甲方应按时缴纳孩子接送费用、学费等费用；
3. 甲方应认真审核乙方提供的有关学校教育服务的相关文件；
4. 乙方应提供优质的教育服务，负责保护孩子的生命安全及身体健康；
5. 甲乙双方签订本协议，届时应当遵守合同约定事项。
五、违约责任：
1. 甲方违反本协议约定，乙方有权要求甲方承担违约责任；
2. 乙方违反本协议约定，甲方有权要求乙方承担违约责任；
3. 如有争议，双方应友好协商解决，协商不成的，可向乙方所在地的法院提起诉讼。
六、其他：
1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份；
2. 本协议自双方签字之日起生效；
3. 本协议未尽事宜，另行另作约定或书面补充协议。
幼儿园幼儿教师聘用协议范本示例
甲方：______________
乙方：______________
身份证号：______________
甲方根据工作需要，需聘请乙方为幼儿园。为了依法维护双方权益，明确义务，根据现行法律法规和有关政策规定，本着平等自愿、协商一致的原则，经甲乙双方商议，特订立此协议，以便共同遵守。
一、乙方基本条件:
1、遵守国家法律，热爱学前教育事业，热爱幼儿，有良好的职业道德，能胜任本职工作;
2、必须持有健康证,能够坚持正常工作，并定期进行体检;
3、教师具备幼儿师范学校大专以上文化程度，接受过累计半年以上的学前教育专业培训,获得教师任职资格证书;
4、幼儿园保育员高中以上文化，身心健康;
5、炊事人员应当按国家有关规定持健康证上岗。
二、聘用期限：
本协议为有固定期限的聘用协议，协议期从______________年______________月______________日起至______________年______________月______________日止。
三、双方的权利和义务：
(一)甲方的权利和义务：
1.对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导;
2、对乙方的工作进行考核、奖惩;
3、制订严格的规章制度规范乙方;
4、根据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资报酬，全年考核合格以上，且未出现不安全事故的，酌情发放奖金;
5、根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件。
(二)乙方的权利和义务：
1、负责本班教育和保育工作，结合本班实际，制定班级工作计划、教育教学活动计划，并认真执行，定期向园长做工作汇报;
2、服从幼儿园工作安排，发扬团队精神，积极主动，与本班教师团结合作，确实做好本园教育、保育及生活护理等工作;
3、对幼儿态度和蔼可亲，做到爱心、耐心、关心、热心、细心;随时维护幼儿在园所内的健康、安全、身心发展，注重幼儿个别差异;
4、严格执行幼儿园作息制度，认真安排好幼儿一日生活，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿户外活动时间及游戏时间;
5、培养幼儿良好的行为习惯，使幼儿身心健康成长;
6、做好家访工作，保持经常与家长联系，落实与家长双向沟通，了解幼儿与家长的需求，指导家长科学育儿。每周向家长公布本周及下周教育内容，使”优质教育、愉快教学、健康成长”等得到充分体现;
7、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁和变相;
8、作好交工作，对家长要求、物品要登记交接;
9、认真学习，努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，积极创编教材，制作教具，不断写出教育教学论文，提高自身素质和业务水平;
10、乙方发现甲方不履行协议，有权提出同甲方解除聘用协议;
11、做好安全工作，保障幼儿安全，负责自身安全;
12、上级交付的其他任务。
四、:
1、甲方按_____元每月支付乙方工资(备注：______________);
2、乙方享有国家规定的法定节假日及相应待遇。
五、聘用协议变更、终止、解除的条件:
(一)聘用协议确需变更的，双方应协商一致，按程序变更协议。
(二)聘用协议期满或者双方约定的协议终止条件出现，聘用协议即行终止。经双方同意，可续签聘用协议。
(三)乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用协议:
1、聘期内严重不履行协议的;
2、乙方不服从甲方工作安排;
3、乙方严重违反教师职业道德规范、失职、、、不遵守幼儿园规章制度;
4、乙方工作随便，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响;
5、乙方知识能力不够，无法胜任岗位工作;
6、乙方如有上述其任意一条，甲方有权解聘乙方。
六、甲乙双方都应遵守本协议，不得擅自违约。如需中途终止协议，须经双方协商解决。
七、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等效力。
八、本协议于从______________年______________月______________日起生效。
九、本协议未尽的其他事项，由双方协商。
甲方：______________(签章)
乙方：______________(签字)
甲方法定代表人：______________(签字)
签订日期：______________
扩展：幼儿园教师师德师风培训内容？
幼儿园师德培训内容
师德教育是教师教育工作的核心内容。为了进一步做好一年一度的暑期师德专题培训，提高全体教师师德水平，根据瑞教办政(20XX)73号文件精神，现将20XX年中心幼儿园暑期师德培训内容做一下总结：
一、指导思想
以党的XX大精神和为指导，紧紧围绕全面推进素质教育的要求，以“学为人师，行为世范” 为准则，进一步丰富新时期师德建设内涵，树立一批新的师德典型，引导我园广大教师以先进典型为楷模，不断提高师德修养和教书育人的能力水平，造就一支让满意的幼儿教师队伍。
二、培训对象：全体教师
三、培训内容
(一)学习教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》，《国家中长期教育改革与发展规划纲要》等，组织师德专题动员报告。通过学习，进一步弘扬高尚师德，增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，全面落实“育人为本、德育为先”的要求，努力提高教职工思想和政策理论水平，把未成年人思想道德建设提高到一个新水平。
(二)结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹，身体力行，不断提高职业道德水平。通过组织讲座“教师如何做人”、“老师与妈妈”观点分析、学校师德状况分析及学习宣传“我感动的教师”先进事迹等形式，通过挖掘教师身边的先进人物和事迹，大力宣传、弘扬优秀教师、教育工作者的先进事迹，树立正确的谋生观、享受观和发展观，提倡教师敬业、乐业、勤业的良好教风;同时通过自学剖析反面典型案例，认真进行警示教育。
(三)开展“师德师风大讨论” 活动。对当前存在师德方面的缺陷和不良现象，开展讨论、自查、反思、整改活动。每位教师在“师德师风大讨论” 活动中做到有笔记、有心得，并写出体会文章。
四、培训时间 8月25日～8月30日。具体日期安排见附件。
五、培训要求
1、建立领导小组，统一要求。建立以园长兼为组长的师德培训领导小组。全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训。积极引导广大教职员工把加强学习提高，实现理论与实践相结合，提高教师教育教学水平作为自主自觉的行为;牢固树立一切为了孩子的理念，增强求真务实的自觉性;把树立教师正确的价值观、质量观和人才观，真正落实到打造“创先争优”活动中去。
2、合理安排，保证质量。在组织师德集中教育过程中，要结合教师师德实际，创造性地开展此项工作，既要有针对性，又要有理论性，更要有现实的指导性，能为广大教师所欢迎。要严格做到保质保量，特别是集中辅导要合理安排，妥善组织，确保培训工作的时间与质量。
3、严格培训的考勤制度。每位教师必须按时参加师德培训，严格遵守培训制度，认真做好学习笔记，完成师德剖析等培训要求。办公室严格做好考勤工作。
4、结合“转作风、优环境” 工作主题，弘扬新风正气、抵制歪风邪气，打造志存高远无私奉献的优秀教师队伍。加强教师职业道德教育，把教师职业道德教育工作与提升教师的素质结合起来。通过教师素质集中专业培训，提高教师的师德素养和业务水平。
5、根据教育局文件要求，做好建立教师师德修养档案与学分登记工作。教师参加暑期集中教育并考核合格者记入继续教育学分，考核记录内容包括学习考勤与撰写师德学习心得、考核试卷等。
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