褚律师(认证律师)
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一、双方定义:甲方(即委托方):XXXXX;乙方(即受托方):XXXXX。
二、双方确认:
1. 甲方委托乙方完成某项工程,乙方同意接受甲方的委托,并就此订立本承诺书。
2. 双方一致同意,乙方在完成上述委托的基础上,应当为甲方提供质量保证服务。
三、双方承诺:
1. 甲方承诺按时支付乙方提供的服务费用。
2. 乙方承诺按照双方签署的合同内容,及时、质量、效率地完成甲方委托的工程,并对提供的服务质量负责。
四、违约责任:
1. 如果甲方未能按照约定支付乙方服务费用,乙方有权拒绝完成甲方委托的工程,并要求甲方按照合同约定支付违约金。
2. 如果乙方未能按照约定完成甲方委托的工程,甲方有权要求乙方补偿损失,并要求乙方按照合同约定支付违约金。
五、双方其他约定:
1. 本承诺书自双方签字之日起生效,至双方完成本次委托的工程为止。
2. 本承诺书以中华共和国法律为管辖法律。
3. 如果本承诺书出现争议,双方应友好协商;如协商不成,任何一方均可向有管辖权的法院提起诉讼。
特此承诺!
甲方:XXXXX
乙方:XXXXX
签字日期:XXXXX
甲乙双方协议书应该包括以下几个部分:
一、标题:明确标明本协议的名称。
二、双方信息:明确双方的名称、地址、联系人及。
三、协议内容:明确双方协议的具体内容,如合作内容、合同有效期、付款方式、责任范围、违约条款等。
四、签字:乙方签字确认同意本协议。
五、协议生效:协议生效日期及有效期,明确双方协议的生效日期及有效期限。
六、附件:添加相关的附件,如合同草案、双方身份证件复印件等。
一、双方定义:甲方(即委托方):XXXXX;乙方(即受托方):XXXXX。
二、双方确认:
1. 甲方委托乙方完成某项工程,乙方同意接受甲方的委托,并就此订立本承诺书。
2. 双方一致同意,乙方在完成上述委托的基础上,应当为甲方提供质量保证服务。
三、双方承诺:
1. 甲方承诺按时支付乙方提供的服务费用。
2. 乙方承诺按照双方签署的合同内容,及时、质量、效率地完成甲方委托的工程,并对提供的服务质量负责。
四、违约责任:
1. 如果甲方未能按照约定支付乙方服务费用,乙方有权拒绝完成甲方委托的工程,并要求甲方按照合同约定支付违约金。
2. 如果乙方未能按照约定完成甲方委托的工程,甲方有权要求乙方补偿损失,并要求乙方按照合同约定支付违约金。
五、双方其他约定:
1. 本承诺书自双方签字之日起生效,至双方完成本次委托的工程为止。
2. 本承诺书以中华共和国法律为管辖法律。
3. 如果本承诺书出现争议,双方应友好协商;如协商不成,任何一方均可向有管辖权的法院提起诉讼。
特此承诺!
甲方:XXXXX
乙方:XXXXX
签字日期:XXXXX
甲方(企业):成都——有限公司
乙方(学校):——学校
为充分发挥校企双方优势,为社会、行业、企业培养更多高素质、高技能的人才,本着优势互补、资源共享、共同发展的原则,经友好协商,甲乙双方就人才培养、营销策划、实习基地建设等方面达成如下合作协议:
1.通过甲乙双方合作,形成以社会人才市场和学生就业需要为导向,以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制,并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。
2.由甲乙双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组,负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。
3.在甲方建立“四川旅游学校校企合作基地”,在乙方建立“乐园班”。
4.通过甲乙双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、就业指导与人才招聘等方式,建立交流互访合作机制。
(一)甲方责任与义务战略合作协议书1.甲方利用行业优势和技术优势对乙方的人才培养模式、专业建设和课程建设等方面给予指导和帮助。
2.甲方选择派中高层领导、技术人员担任乙方学校客座教授或兼职教师,参与乙方学校人才培养过程,成果产权归甲乙双方共同所有。
3.甲方将“互联网+旅游”、旅游安全管理、活动营销策划等预研项目委托乙方进行调查、研究、实施等,成果产权归甲方所有。
4.甲方为乙方“乐园班”的学生提供实践机会,将学生纳入企业人力管理。实践期间,甲方为乙方学生提供必要的学习条件及部分员工福利。
5.乙方学生毕业后,通过双向选择方式,甲方为乙方学生提供就业机会,根据实践期间的考核结果优先录用“乐园班”学生。
6.甲方在乙方设立奖学金,对乙方“乐园班”里表现优秀的、贫困的学生,以及在甲方实习过程中表现优秀的实习生,予以奖励。奖学金金额原则上不低于每学年5000元(大写:币伍仟元整),奖学金具体分配情况,由甲乙双方沟通进行确定。
(二)乙方责任与义务
1.乙方利用技术优势与师生资源,选派专业教师负责、或参与甲方相关项目,深入一线,在项目调查、科研开发、技术推广等方面与甲方进行项目协作。为乙方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。
2.乙方建立“乐园班”,为甲方量身订做,“订单式”培养人才。甲方根据自身用人的实际需要,与乙方共同制定培养目标和培养计划,乙方以产学合作、顶岗实习、教学实训等现代人才培养模式,按照甲方企业人才规格要求设置课程、组织教学,使学生经过甲、乙双方联合培养后成为甲方所需的实用型、技能型、创业型的高素质人才。
3.乙方根据甲方要求,按照双方制定的教学计划,安排学生至甲方进行不间断教学实践,实践期为一年。实践期间的表现情况作为学生教学实践考核合格的重要依据。乙方“乐园班”学生在甲方实践期间,其车旅费由乙方自行承担,甲方有义务协助乙方衔接交通事宜。
4、乙方应对参加甲方实践的学生进行实习前的安全教育及安全培训。乙方实习学生必须严格听从甲方工作人员的指导,严格遵守甲方的实践期间劳动作息制度、劳动纪律以及安全操作规定等企业规章,否则由此造成的责任及损失,由乙方自行承担,与甲方无关。
4.甲方选择派中高层领导、技术人员担任乙方学校客座教授或兼职教师,过程中乙方为甲方提供工作和生活便利。
5.乙方支持甲方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。
甲乙双方的校企合作自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止,期限为年,合作期限届满前,根据双方合作意愿和实际情况,可延长合作期限。
1.本协议一式陆份,甲方肆份,乙方两份,合作协议经双方盖章后生效,具有同等法律效力。
2.双方应遵守有关条款,未尽事宣,可由双方协商确定,作为本协议的附件,具有同等法律效力。
3.本协议履行过程中如有争议,由双方协商解决;协商不成,任一方有权向甲方所在地法院提起诉讼。
甲方:(盖章)乙方:(盖章)
代表(签字):
_____年_____月_____日
代表(签字):_____年_____月_____日
法律上没有规定,全凭合同双方自己决定。只要合同的形式、内容均合法,谁是甲方、谁是乙方都一样。
甲方一般是指提出目标的一方,在合同拟订过程中主要是提出要实现什么目标,乙方一般是指完成目标,在合同中主要是提出如何保证实现,并根据完成情况获取收益的一方。
在合同过程中,甲方主要是监督乙方是否完全按照要求提供自身需求的满足。
在合同执行结束后,甲方一般需要付出资金或者其他,以获得自身需求所需要的东西。
甲方乙方只是名称上的不同,代表合同订立的双方,在法律上地位是平等的。
《合同法》对此有明确的规定,合同即是在平等的条件下订立的才视为合法,如果订立的双方有明显的不对等地位,或有明显不利于其中一方的条款,则该方可申请该合同无效。
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