导读：
合同的订立：指明合同双方的姓名、住址等身份信息；共同经营幼儿园的内容：明确双方共同经营幼儿园的目的、范围及方式。
1. 合同的订立：指明合同双方的姓名、住址等身份信息；
2. 共同经营幼儿园的内容：明确双方共同经营幼儿园的目的、范围及方式；
3. 财产权限：明示双方在共同经营幼儿园中所拥有的财产权限，如财务处理权限、财产使用权限等；
4. 合作管理：约定双方在共同经营幼儿园中的管理职责分工，如管理制度、经营方式、决策权等；
5. 经营期限：规定双方共同经营幼儿园的时间范围，并明确合同起止日期；
6. 提前终止：约定双方在共同经营幼儿园期间可以提前终止合同的情形，以及提前终止合同时的后续处理；
7. 经营成果分配：制定双方在共同经营幼儿园后收益分配的方式；
8. 争议解决：确定双方在合同执行过程中出现的争议解决方式；
9. 附加条款：针对具体情况，可以根据双方协商，订立附加的条款；
10. 签字：最后，双方签字，使合同有效生效。
合同书幼儿园订购应包括的内容：
答：共同经营幼儿园的合同书是有效的，但需要符合一定的法律形式。为了确保双方的权利，应该在合同中明确包括以下内容：
1、双方的姓名、住址、等具体信息；
2、双方的权利、义务和承诺；
3、两方对幼儿园运营的具体内容，包括财务管理、人事管理、质量监督等；
4、双方的纠纷解决方式；
5、合同的生效条件，以及合同的有效期限；
6、其他约定事项。
合同书幼儿园订购应包括的条款：
1、建立完善的管理制度：要建立有效的课程管理制度，以指导幼儿园课程的开设、实施和改进。
2、制定课程计划：通过研究了解当地的实际情况，把握学生的发展特点，把握教师的能力，制定适合当地实际的课程计划，使其更加科学、完善、全面。
3、建立考核评估制度：建立有效的考核评估制度，对课程的实施效果进行定期考核评估，及时发现未达到预期目标的问题，采取有效措施进行改进。
4、注重课程的实施：要注重课程的实施，落实课程的内容，为学生提供有效的教学，让学生正确理解课程，提升学习效果。
5、增强教师和家长的参与：要在课程管理中增强教师和家长的参与，多种方式实施课程，让家长能够参与到课程的实施和管理中，让教师能够更好地指导学生学习，提高课程管理效率。
幼儿园校服（园服）订购合同书范本示例
甲方：__________ 学校
乙方：____________公司
经甲乙双方共同协商，达成以下合同内容：
1、甲方向乙方订购幼儿园校服(园服)____套
其中：大号________套，中号________套，小号 套。
2、甲方需分别向乙方提供幼儿园校服(园服)大号、中号、小号的尺寸。
3、甲方向乙方所订购的幼儿园校服(园服)用 布料生产。
4、甲方向乙方所订购的幼儿园校服(园服)价值共计金额 ________元(大写________元)
其中：____________
大号单价________元，________套，计________元。
中号单价________元，________套，计________元。
小号单价________元，________套，计________元。
5、甲方向乙方所订购的幼儿园校服(园服)的款式、色彩按乙方向甲方提供的样本中由甲方选定的样本生产。如果甲方提出特别要求，乙方须对甲方所选定的样本进行修改或重新设计，修改、设计费由甲乙双方协商定价________元(大写____________元)。
6、该合同经甲乙双方签字后，甲方需向乙方交纳________元(大写____________元)的订金，如果在乙方未生产甲方所订购的幼儿园校服(园服)前，甲方提出退货要求，乙方不退还甲方交的订金。
7、该合同双方签字后____日内，乙方须向甲方按质按量交所订的幼儿园校服(园服)(非乙方人为因素除外，如：停电，交通，以及其它人力不可抗拒的自然灾害等)。
8、付款方式：乙方向甲方交的幼儿园校服(园服)，经甲方验收合格后____日之内，甲方一次性向乙方付清合同金额减去订金后的所有款____元(大____元)。如果甲方不能按合同要求的期限内向乙付清款项，每推迟一天，乙方须向甲方按合同金额的____%收取滞纳金。
9、本合同经甲乙双方签字后立即生效，甲乙双方任何一方单方违反上述合同内容任意一款的，违约方向另一方按合同金额的 倍进行赔付，双方协商意见不一致时，双方有权交由司法按有关法律进行责任裁定。
甲方(盖章)________________学校 乙方(盖章)____________公司
甲方负责人签字：__________ 乙方负责人签字：__________
________年____月____日
扩展：幼儿园入园申请范文？
答：幼儿园入园申请书范文
园长及相关负责人：
您好!我们的孩子XX，出生于XXXX年X月X日，XXXX年X月我的孩子就满三岁了，到了该上幼儿园的年龄，我向贵园申请能让孩子于XXXX年X月份以插班的形式入园，现将具体理由阐述如下：
一、贵园的教育特色
现代教育重在培养孩子多方面的兴趣，发现孩子的内在潜能，鼓励孩子大胆尝试，贵园采用教师赛教等活动，不断丰富教学方法提高教学水平，充分展现了铁路幼儿园教师的教学技艺和创新的教育理念，相信我的孩子通过您们的良好的教育一定会在德、智、体、美各方面得以全面的开发和提高，让孩子从小养成独立自主的能力，增强他们与其他小朋友相处过程中团结友爱、互相帮助的观念，更早的融入社会大家庭中，将来做个对社会有用的人。
二、孩子对贵园的喜爱
我们身边有在贵园上学的小朋友，孩子与这些哥哥姐姐一起玩耍时，经常能见识到他们在幼儿园学到的不少知识，就主动要求“我也要上幼儿园”。我们家长也认为贵园的老师素质高、有耐心、对孩子和蔼可亲。此外，贵园离我们家很近，以后接送孩子比较方便，而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。
三、家庭的实际困难
我的丈夫在沿线X小站工作，一个月只能集中休在家待6天，而我在X室工作，经常要值夜班，有时还要下站处理故障，节假日有时也得不到休息。一方面孩子的姥爷姥姥住在X，姥爷还未退休，姥姥身体不好，还要照顾年事已高的太姥姥无暇帮忙照看孩子，另一方面孩子的爷爷奶奶年纪越来越大，爷爷患有心脏病，特别是奶奶近来颈椎和腰腿的旧疾越发严重，老两口无论从体力和精力来讲照顾孩子都比较吃力，孩子奶奶的父母均还健在，老人时不时要分心照顾自己年迈的父母。随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲，我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还希望培养孩子的社会交往能力，让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。
四、我们的努力与承诺
为了让孩子顺利适应幼儿园的生活，我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作，结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育，同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度， 综上所述，我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年，特此申请还望贵园予以考虑为盼。
申请人：
20xx年x月x日
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