导读：
中心残疾人托管协议的有效写法协议的主要内容：残疾人的姓名、年龄、残疾程度、性别、住址、身份证号码、残疾证号码等；托管机构的名称、地址、负责人、联系方式等；托管期限、托管的具体内容、标准等。
一、中心残疾人托管协议的有效写法
1、 协议的主要内容：残疾人的姓名、年龄、残疾程度、性别、住址、身份证号码、残疾证号码等；托管机构的名称、地址、负责人、等；托管期限、托管的具体内容、标准等。
2、协议的双方权利义务：残疾人有权享受托管机构提供的基本生活保障和服务；托管机构有义务按照协议约定提供全面、专业、周到的托管服务；双方都有义务按时缴纳相应的费用，如残疾人拒绝支付费用，托管机构有权中断服务；双方还应就服务的履行及纠纷的解决做出约定。
3、协议的有效期限：根据残疾人实际需要，协议有效期限应视情况而定，在有效期内，协议双方应履行本协议所规定的义务和权利，协议有效期限届满后自动失效。
4、协议的终止及责任：协议终止的原因有：1）双方协商一致终止；2）残疾人死亡；3）残疾人搬离本地；4）双方未遵守协议规定的义务，导致协议发生纠纷，无法继续履行协议。终止协议时，双方应当释放对方的所有权利和义务，并负责保管好已经交付给对方的合同履行物，不得擅自拆卸或毁损。
5、其他：协议双方应就服务的履行及纠纷的解决做出约定，本协议以中华共和国有关法律、法规为准，如有纠纷，应当通过友好协商解决，协商不成，可以向有管辖权的法院起诉。
协议书家长托管中心必要条款：
中心残疾人托管协议应包括以下几点：
一、双方当事人：本协议由委托人和受托人共同缔结，委托人是残疾人，受托人是中心残疾人服务机构。
二、服务内容：本协议项下受托人向残疾人提供的服务内容为：（1）给残疾人提供生活上的必要服务，如护理、购物、餐饮等；（2）为残疾人提供教育、娱乐、文化活动的参与机会；（3）帮助残疾人参加就业活动，并开展相关的职业训练；（4）为残疾人提供法律援助和咨询服务，帮助残疾人了解自身权利；（5）协助残疾人参加社会活动，提高社会融合水平；（6）搜集残疾人的健康信息，对残疾人的健康状况进行定期的调查和评估；（7）为残疾人提供心理咨询和辅导服务。
三、委托期限：双方约定本协议有效期，自协议签订之日起至指定的有效期止为止。
四、受托费用：受托费用由双方协商确定，委托人应在每月支付受托费用。
五、服务条款：受托人应按照双方约定的服务内容，提供高质量、可靠的服务。受托人保证不会将任何涉及残疾人隐私信息披露给任何第三方，并保证不会有任何危害残疾人利益的行为。
六、争议解决：因本协议履行发生争议的，由双方友好协商解决；协商不成的，可向双方当事人所在地的法院提起诉讼。
七、其他：本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。
协议书家长托管中心应涵盖如下条款：
托管中心合作协议是由双方签订的一份文件，旨在确定两方之间的权利和义务。具体而言，应当包括以下几个方面：
（一）双方身份：明确双方的法律名称、住所、等信息。
（二）费用：明确各方应支付的费用，包括服务费、租金、维修费等费用，以及支付费用的时间和方式。
（三）权利义务：明确双方的权利义务，包括客户提供服务内容、质量标准、违约责任等，以及服务商提供服务的质量、服务期限等要求。
（四）违约责任：明确违约方的责任，包括支付违约金、赔偿损失等。
（五）争议处理：明确争议处理机制，包括仲裁机构、仲裁地点、仲裁程序等。
（六）协议效力：明确协议的有效性、变更、终止等情况，以及双方的权利义务撤销或变更的情形。
（七）其他条款：明确双方就服务内容提出的其他条款，如保密条款、免责条款等。
素质报告书家长评语范本示例
素质报告书家长评语一1、本学期总体表现不错，感谢老师对他的关心和教导，使他在学习上有所进步。希望在今后的学习中，能够坚持做到认真仔细，戒骄戒躁，希望在以后的学习中更上一个台阶！
2、希望孩子能自觉地学习，进步每一天；也愿孩子能快乐地学习，健康每一天。
3、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是最强的力量。
4、孩子的成长离不开家庭学校社会教育。其中家庭教育是最重要的，家长要以身作则，给自己的孩子树立好榜样！
5、在我们家娃娃在家表现很好，尊老爱幼，是一个好孩子。懂礼貌，自信、勇敢，经常和父母沟通，回家能够主动地完成作业。经常帮助他人，聪明，幽默，会和别人分享快乐，用自己的快乐感染周围的朋友，在家也帮助我们做一些力所能及的事，是个活泼，开朗，懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校，好好教育孩子，让孩子更好地成长。
6、非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解，孩子在家里的表现还算不错，真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通，孩子还不是很够懂事，成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。我也知道老师的辛苦，学生的累，孩子的健康成长离不开老师在学校的教导，我们也是很欢喜，学生能够遇到一位这么善解人意的老师。希望我们一起努力！孩子的健康成长离不开老师的关心和支持。
7、他是一个品德好的孩子，尊老爱幼，有孝心，有爱心，懂礼貌，会分担家里的家务，一直以来表现较好，会刻苦学习，思维活跃、开阔。有主见，思考能力强，生活上遇事镇定，面对困难和挫折，有较强的心理承受能力，善于_____分析问题和解决问题。懂得学习的重要性，有一定的上进心，诚实守信是他做人的原则。在学校尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，劳动积极肯干。都能自觉遵守中学生守则，而且还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。他的兴趣广泛，有许多喜爱的运动。
8、他在学习之余经常帮我们做家务，自己的事情从来都是自己做。他会细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，真诚待人，乐于助人，能面带微笑对待身边的每一个人、老师及身边的陌生人，他从不做损人利己的事，不说谎，认真对待自己。他能爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。能自觉_____不良诱惑，自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德，不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定，能做到不去三室一厅，能从小事做起，很孝敬父母，能主动承担其学习劳动等应尽的职责，能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。能做到自觉爱护环境，乐于参加环保宣传活动，会爱惜粮食，节约水电气，他在生活节俭、在平时学习中他能按时完成老师布置的作业，按时复习。
素质报告书家长评语二1、我的孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。
2、这个孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。
3、孩子在本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。
4、我很感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。
5、今天体验了学生上课，孩子学习很辛苦。希望能劳逸结合，轻松的学习。愿在老师的带领下，孩子们有美好的明天，永远是最棒的！
6、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，能够不断进步，做最好的自己。
7、梦想，就像一粒，散播在“心灵”的土壤里，尽管它很小，却可以开花结果。亲爱的孩子，愿你在爸爸妈妈爱的呵护下快乐自信的飞翔，你会发现最可贵的不是实现了梦想，而是为了实现梦想的过程中所收获的一切。
8、能做一些力所能及的家务劳动，对学习有信心，会安排自己的学习时间，学习积极主动，有一定方法，有且自己的学习目标，有_____学习与研究问题的能力，会收集整理使用信息，爱动脑思考问题，有正确的生命观，生活馆，会体谅父母，关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。
扩展：责任协议书家长反馈内容例文？
尊敬的老师：责任协议已拜读，特提出个人建议，建议取消由家长负责审核孩子作业完成情况的条款。
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