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1、渣土处置合同应该包含有关双方权利和义务的明确规定;
2、合同必须注明渣土处置的目的、费用、处置时间和完成时间;
3、合同中应注明处置场所、处置方式、运输方式;
4、渣土处置合同中应详细说明渣土处置的服务内容,以及双方的权利义务;
5、渣土处置合同中应有关于支付的规定,特别是逾期支付的情况下的规定;
6、合同应该包含有关安全保卫、保险、承诺质量、责任等方面的条款;
7、合同中应有有关协议的违约终止条款。
一、引言:
1. 定义:渣土处置合约,即甲乙双方就渣土处置事宜达成的书面协议。
2. 主要内容:该渣土处置合约包括但不限于渣土处置的相关事项,双方的权利和义务,违约责任,变更条款及其他有关内容,并由甲、乙双方共同遵守。
二、合同主要条款:
1. 渣土处置内容:甲方负责向乙方提供渣土,乙方负责将渣土处置妥当。
2. 费用:乙方应按照本合同约定支付渣土处置费用。
3. 甲方义务:甲方应按照本合同约定提供渣土。
4. 乙方义务:乙方应按照本合同约定合理安全地将渣土处置妥当。
5. 违约责任:如果甲乙双方均违反本合同约定,应承担违约责任,并赔偿因此造成的损失。
6. 变更条款:本合同内容可以根据实际情况随时变更,但必须经双方协商一致后方可生效。
三、结束语:
双方应共同遵守本合同,共同促成渣土处置工作的顺利完成。特此签订!
1、渣土处置合同应该包含有关双方权利和义务的明确规定;
2、合同必须注明渣土处置的目的、费用、处置时间和完成时间;
3、合同中应注明处置场所、处置方式、运输方式;
4、渣土处置合同中应详细说明渣土处置的服务内容,以及双方的权利义务;
5、渣土处置合同中应有关于支付的规定,特别是逾期支付的情况下的规定;
6、合同应该包含有关安全保卫、保险、承诺质量、责任等方面的条款;
7、合同中应有有关协议的违约终止条款。
师德承诺书是各个学校根据自身情况,为了增强事业心和社会责任感,强化为学生服务、为家长服务、为经济和社会发展服务的意识,自觉接受学生、家长和社会的监督而签订的承诺书。给大家分享师德规范承诺书范文,欢迎借鉴!
为了加强师德师风建设,树立教师的良好的社会形象,本人保证遵守教师职业道德,认真履行教师职责,展示教师教书育人、为人师表的良好形象,努力做一个让社会认可、家长满意、学生喜欢的教师。现具体承诺如下:
一、拥护党的领导,遵守国法,维护三尺讲台尊严,坚持以先进文化和正确的思想育人,不参与和教师身份不符的任何活动。
二、言谈举止文明,衣着端庄大方,穿着打扮符合教师职业要求。时时处处做学生的表率,在公众和学生中树立教师的良好形象。
三、服从领导,服从学校管理。团结同志,正确对待竞争。同事之间互相协作,互相帮助。工作积极主动,不互相推诿扯皮。
四、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。
五、相信科学,拒绝,宣传先进文化,不传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说,不参加封建迷信、活动。
六、尊重学生人格,平等、公正对待每一个学生。不歧视、侮辱、和变相学生(包括罚站、罚作业、罚钱物、罚劳动等惩罚性或侮辱性行为),不谩骂、挖苦、讽刺学生,不擅自让学生停课。不训斥、羞辱家长,不擅自让学生回家叫家长。
七、廉洁从教,作风正派,不让学生为自己做事,不利用职责之便谋取私利,不索要和收取学生或家长的礼品礼金,不从事有偿家教或第二职业,八、不向学生推销教学目录以外的教辅资料和学具,不擅自向学生收费。
九、工作作风严谨,严格遵守学校纪律。努力提高教学效率,授课认真,按时上、下课,不空堂、拖堂和无教案上课。不在课堂上使用移动通讯工具,不酒后上课。
十、尊重学生家长,认真听取家长的意见和建议。家访(包括电话家访)和家长来校,接待要热情,与家长交谈时,不讽刺,不侮辱,不一味责怪。
为切实加强学校师德师风建设,进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任,努力提高我校师德师风建设的整体水平,特向全校师生和社会作出公开承诺,全校教职工应在以下八方面履行职责,承担教育责任。
实行师德师风建设目标管理责任制,每一位教职工都应严格执行学校加强师德师风建设的各项规定,身正为范,以德立身。
切实提高依法执教的法制意识,全校教职工都要自觉学法、知法、守法,用____等有关政策法规规范自己的教学工作。
坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。
模范遵守社会公德。为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,以自身的良好形象教育引导学生。
尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不,杜绝和变相行为。教师不得随意让学生停课。
注重提高教育教学效果。爱生敬业,勤奋工作,备好每一篇教案,上好每一堂课,批好每一次作业,与学生谈好每一次话,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。
规范收费,严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教,不向家长索要或暗示馈赠钱物,不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动,教师不得请学生代批作业、试卷。
自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的批评与建议,自觉置 社会的监督之下。
以上八条,特向全校师生和社会作出公开承诺,如有,本人将接受学校批评、警告,取消评优资格,报请上级行政主管部门处分等处罚措施,同时敬请学生、家长、学校和社会等各方面积极配合、支持,共同落实以上承诺。
我是教师,我的职责是教书育人,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和人。为了展示教师为人师表的良好形象,为了更好地履行职业责任,完成职业任务,在此,我向学校、向社会、向家长郑重承诺:
一、坚定,思想过硬。热爱祖国,热爱,热爱教育事业;在思想上、行动上同党保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行,不散布有损师德和学校声誉的言论。
二、遵纪守法,依法执教。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守、、等法律法规,做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人,杜绝在教学活动中发生安全事故。
三、爱岗敬业,与时俱进。忠 职守,尽职尽责,教书育人;认真备课、上课、批改作业,耐心解答学生提出的问题,履行课后辅导学生的职责;以培育人才,繁荣学术,发展先进文化和推进社会进步为己任,传授知识,传承民族精神,弘扬爱国主义;积极投身课程改革,增强创新意识,争做研究型教师。
四、严谨治学,业务优良。树立优良学风及终身学习的观念,刻苦钻研业务,努力提高教学水平;熟悉教育理论,积极开展教育科研,不断创新教育思想和教学方法,提高专业素质;掌握现代化教学方法和教学手段,精通教育教学业务,全面实施素质教育。
五、热爱学生,言传身教。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公平对待学生;严格要求学生,严格管理学生,注重言教,更注重身教;在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学活动中,对学生做出客观、全面和公正的评价;不讽刺、歧视学生,不或变相学生,维护学生的合法权益。
六、尊重家长,团结协作。积极与学生家长沟通,认真听取意见和建议,不训斥、指责学生家长,不随意传唤学生家长,争取家长对工作的支持与配合;谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。
七、情操高尚,为人师表。模范遵守社会公德,举止文明礼貌,作风正派,语言规范健康;不准在教学活动中接打电话;不准酒后上课;不准在教室内或与学生交谈时吸烟;不准擅自离开课堂。旗帜鲜明地反对封建迷信,拒绝,抵制腐朽文化;不参与和活动;要关心集体,尊重同事,不做有损害集体荣誉和不利 同志团结的事。
八、廉洁从教,乐 奉献。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不以教师特殊身份向学生推销报刊、杂志、试卷资料及商品,不准借课外辅导之名收取额外费用,不以任何名义向学生乱收费,积极维护教师良好形象。
教育事业是圣神的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。本人受聘 名都幼儿之家后,保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为服务和满意的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下:
1.爱岗敬业:热爱教育事业,热爱幼儿园,自觉维护幼儿园、教师的形象,把教育作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,不在办公室打电脑游戏,上网购物、聊天等,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为,工作不拖沓、不推拖。
2.依法从教、了解从教:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行教师职责权利,自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业和有偿家教等,不接受家长礼物。
3.热爱幼儿:关心、理解。尊重、保护全体幼儿,维护幼儿权益。注重激发兴趣、培养习惯、发展能力,促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。尊重幼儿个体差异,促进没一位幼儿发展,不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话语,或变相幼儿情况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。
4.尊重家长:主动多渠道与家长练习、沟通、合作,接受家长监督,听取并采纳合理化建议,不把教师的责任推给家长。宣传指导科学的教育思想和方法,有效发挥家庭教育资源优势。
5.严谨治学:钻研业务,参与教改,积极探索孩子发展、保教工作规律,自觉参加各类进修培训,不断提升专业水平及工作品质。
6.团结协作:关心集体,顾全大局,互相尊重,合作共享,共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围,做“阳光教师”,共创和谐校园文化。
7.为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严 律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派,廉洁奉公。不参与教师身份不符合的任何事情,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便谋取私利,不带子女进自己班中,避免影响工作。
8.终身学习:以终身学习为己任,不安 现状,不断拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇 探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
以上承诺请广大家长、园领导予以监督!
加强教师职业道德建设,是建设适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求。我,作为__ __ __ __ __ __ __ 中心小学的教师,郑重承诺:严格遵守、和等各级各类教师职业道德、教育行风建设的相关规定和要求,时刻严格要求自己,努力完善自己的教师职业道德,塑造良好的教师形象,学高为师,身正为范,努力使自己成为一名优秀的教师,现承诺如下:
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,热爱党、热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,具有一定的素质。
2、全面贯彻国家的教育方针,端正教育思想,认真遵守。教书育人,为人师表;敬业爱岗,忠 职守,有较强的事业心和责任感,认真履行教师职责。
3、认真执行____等有关的法律、法规,坚持以法治教,遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度,无、变相学生现象。
4、身正为范,时刻注意自己的道德品质修养。做到老老实实做人,兢兢业业做事,不弄虚作假,树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平,提高自身水平和业务素质。
5、关心爱护每一位学生,信任、亲近、理解学生、尊重学生人格,不讽刺、挖苦学生,不以言行侮辱学生,无对学生罚站、罚作业、驱赶等、变相学生的行为,有损学生身心健康的行为不做,活动不搞。
6、智德并重,坚持面向每一个学生,面向学生的每一个方面,尊重学生,甘 奉献。
7、严以律己,无迟到、早退、旷工,工作时间不办私事,不搞娱乐活动,不饮酒,不携带手机进教室,团结同志,谦虚谨慎,能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织分配和领导。
8、作风正派,不参加迷信活动,不着奇装异服,不浓妆艳抹,不佩带首饰,仪表举止得体、大方,尊重家长,在公众和学生中树立教师的良好形象。
9、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。
10、热爱本职工作,把自己的全部心血倾注在学生的身上。热爱教育事业,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。师德的建设是一项必要而重要的工作,我愿扎实地走好每一步,无愧 “教师”这一光荣的称号。
承诺人:
先把违章的建筑情况写一下,多少面积,占用土地性质等等
然后说明一下自身违章的原因,把自身的困难写一下
然后承诺如果与今后规划矛盾的,无条件拆除
你可以根据这个来改一改就好
《房屋建筑工程质量保修书》
发包人(全称):_______________________________
承包人(全称):_______________________________
发包人、承包人根据《中华共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》和《房屋建筑工程质量保修办法》,经协商一致,对______________(工程全称)签定工程质量保修书。
一、工程质量保修范围和内容
承包人在质量保修期内,按照有关法律、法规、规章的管理规定和双方约定,承担本工程质量保修责任。
质量保修范围包括地基基础工程、主体结构工程,屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏,供热与供冷系统,电气管线、给排水管道、设备安装和装修工程,以及双方约定的其他项目。具体保修的内容,双方约定如下:
______________________________________________
___________________________________________________
_________________________!!
二、质量保修期
双方根据《建设工程质量管理条例》及有关规定,约定本工程的质量保修期如下:
⒈地基基础工程和主体结构工程为设计文件规定的该工程合理使用年限;
⒉屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏为__________年;
⒊装修工程为________年;
⒋电气管线、给排水管道、设备安装工程为______年;
⒌供热与供冷系统为________个采暖期、供冷期;
⒍住宅小区内的给排水设施、道路等配套工程为______年;
⒎其他项目保修期限约定如下:
________________________________________________
____________________________________________________
_____________________________________!!
质量保修期自工程竣工验收合格之日起计算。
三、质量保修责任
⒈属于保修范围、内容的项目,承包人应当在接到保修通知之日起7天内派人保修。承包人不在约定期限内派人保修的,发包人可以委托他人修理。
⒉发生紧急抢修事故的,承包人在接到事故通知后,应当立即到达事故现场抢修。
⒊对于涉及结构安全的质量问题,应当按照《房屋建筑工程质量保修办法》的规定,立即向当地建设行政主管部门报告,采取安全防范措施;由原设计单位或者具有相应资质等级的设计单位提出保修方案,承包人实施保修。
⒋质量保修完成后,由发包人组织验收。
四、保修费用
保修费用由造成质量缺陷的责任方承担。
五、其他
双方约定的其他工程质量保修事项:______________
__________________________________________________
___________!!
本工程质量保修书,由施工合同发包人、承包人双方在竣工验收前共同签署,作为施工合同附件,其有效期限至保修期满。
发 包 人(公章): 承 包 人(公章):
法定代表人(签字): 法定代表人(签字):
年 月 日 年 月 日
住宅区市政公用工程质量保证承诺书
为加强我市住宅区市政公用环卫工程建设的管理,保证工程建设程序合法、质量合格,为市民创造良好的居住和生活环境,根据《建设工程质量管理条例》,特订立住宅区市政公用工程质量保证承诺如下:
一、 工程概况:
1、 项目名称:
2、 工程地址:
3、 工程内容:
4、 工程立项批准文号:
二、 工程计划周期: 年 月 日 至 年 月 日
三、 工程质量标准:
四、 建设方的责任:
(一) 工程按照建设程序发包给具有相应资质的设计、施工和监理单位。对曾经发生过严重质量事故的设计、施工和监理单位,不予发包。
(二) 在设计、施工、监理合同付款条款中应明示工程质量目标要求,对不符合质量目标的,追究责任人违约责任。
(三) 按发包合同约定的日期支付合同价款及相关费用,确保工程正常进行,按期竣工。
(四) 协调和督促有关设计、施工和监理单位,做好各专业工程开工前准备工作,以确保工期,实现工程质量合格。
(五) 负责将市政公用工程施工图设计文件报市建设工程设计中心市政公用工程设计部,未通过施工图设计部门的施工图不得用于招投标,不得将未通过审图机构的施工图发送给有关施工单位进行施工。
(六) 在领取市政公用工程施工许可证前,应当按照国家有关规定办理工程质量监督手续,接受市政质监站对工程质量的监督管理。
(七) 组织设计、施工、监理等单位进行市政公用工程质量竣工验收。验收合格的条件为:
1、完成建设工程设计、施工合同约定的各项内容;
2、 出具完整的技术档案、施工管理资料和完整的竣工图资料;
3、 出具工程使用的主要建筑材料、建筑构配件和设备的进场试验报告;
4、 出具设计、施工、监理单位等单位分别签署的质量合格文件,建设单位同意验收意见;
5、 现场应具备质量合格验收条件,且需整改的项目内容已整改完毕。
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