何律师(认证律师)
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托管中心合作协议是由双方签订的一份文件,旨在确定两方之间的权利和义务。具体而言,应当包括以下几个方面:
(一)双方身份:明确双方的法律名称、住所、等信息。
(二)费用:明确各方应支付的费用,包括服务费、租金、维修费等费用,以及支付费用的时间和方式。
(三)权利义务:明确双方的权利义务,包括客户提供服务内容、质量标准、违约责任等,以及服务商提供服务的质量、服务期限等要求。
(四)违约责任:明确违约方的责任,包括支付违约金、赔偿损失等。
(五)争议处理:明确争议处理机制,包括仲裁机构、仲裁地点、仲裁程序等。
(六)协议效力:明确协议的有效性、变更、终止等情况,以及双方的权利义务撤销或变更的情形。
(七)其他条款:明确双方就服务内容提出的其他条款,如保密条款、免责条款等。
1、明确协议的内容:家长与孩子之间应该明确协议内容,如任务安排、行为准则、期望和奖励等;
2、重视谈判过程:谈判过程是协议的关键,家长应该引导孩子参与谈判,听取孩子的想法和意见,耐心细致地向孩子解释协议内容;
3、设定具体期限:家长可以在协议中设定期限,以督促孩子按时完成任务,有效提高孩子的表现;
4、建立有效的沟通机制:家长应该与孩子建立有效的沟通机制,定期和孩子沟通,及时掌握孩子的行为情况;
5、坚持执行:家长要坚持执行协议,既要遵守协议中的规定,又要严格执行孩子的行为标准,使孩子理解协议的重要性。
一、安全协议的内容
1. 内容详细:乙方应严格遵守甲方关于信息安全的相关规定,不得未经授权使用甲方的数据和信息系统,擅自更改或者删除系统数据。
2. 保密义务:乙方在任何时候均有义务保守甲方的商业机密,不得向他人透露任何有关甲方的商业机密,包括但不限于业务模式、技术方案、产品设计等。
3. 网络安全:乙方应当采取必要的技术安全措施,保证网络安全,防止第三方攻击、病毒侵入,或者网络系统等情况发生。
4. 隐私保护:乙方应当采取必要的技术措施,保护甲方的隐私信息,不得在未经授权的情况下收集、使用、披露甲方的隐私信息。
5. 法律法规:乙方应当遵守中国的相关法律法规,如《中华共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华共和国保密法》等。
二、安全协议的有效性
1. 合法有效:安全协议应当具有法律效力,并符合中国的有关法律法规,否则将不具备有效性。
2. 签章有效:双方应当在签订安全协议之前,仔细阅读,并用真实姓名和有效签章确认,方可视为有效合同。
3. 执行有效:双方应当履行签订安全协议中的义务,遵守其中规定,确保协议的有效执行。
受托方(甲方):_____
委托方(乙方):_____
一、为了维护学生和甲乙双方等有关当事人的合法权益,加强和规范教育管理,促进学生德智体全面发展,保证托辅培养的质量,根据《中华共和国教育法》、《中华共和国民办教育促进法》以及相关法律,甲乙双方经协商,在平等自愿的前提下,现就委托方子女 到 托管中心托管学生学业辅导方面达成协议如下:
甲方经对乙方被监护人(以下简称学生)同意, 接受学生 自_____ 年 _____月______日,至______年______月______日(不含周末及法定节假日),在甲方进行托管辅导学习。
三、双方的权利和义务
甲乙双方要密切配合,共同担负起教育和管理学生的责任。甲方主管、教师及其他员工要认真履行教育和管理的职责,为学生提供良好的学习和生活环境,以使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面的发展;乙方要认真履行监护人的责任,积极配合甲方教育和辅导学生。
(一)甲方权利和义务
1、甲方将奉行“教育即服务”的理念,定期举行家长座谈会或以书信、电话等方式与乙方联络,建立托管中心、家长联系制度、共同商讨教育、教学和管理方面的问题,并向乙方通报学生在托辅中心的学习、生活情况及各方面的表现。遇特殊情况,随时通报。
2、甲方应高度重视学生的安全问题,将采取预防措施和对学生进行安全教育,建立健全安全保障体系。
3、甲方应制定校规校纪并要求学生严格遵守,如学生在接受甲方校规校纪教育后仍有违反校规校纪的行为,则甲方不对因此产生的任何后果(包括财产及人身)负责。对于严重违反校规校纪、经甲方教育后仍不能改正的学生,甲方有权做出必要的处理,直至终止本协议,并在决定作出之日起两日内书面通知乙方,乙方应在接到甲方书面通知之日起五日内办理完毕退学手续。
4、学生患有传染性疾病、因健康原因或其他原因不能在甲方正常来托管班,甲方有权做出必要的处理,包括要求学生休学或终止本协议。
5、甲方负责学生安全时间:(托管时间因季节变化有所改变的,由双方协商解决)周一至周五 15:00——20:00。
6、甲方在学校指定的放学时间,按时接学生,履行校外往返过程中的安全保障义务。(由于学生不听从甲方教育管理而造成的不良后果,学生自负)
(二)乙方权利和义务
1、乙方应认真履行监护人职责,以良好的家庭氛围及行为感染学生,对学生进行亲情及理论道德观教育,教育学生遵守托辅期间的有关规定,不得自行外出、擅自脱离甲方监护,并配合甲方对学生进行各种良好习惯的培养和教育,与甲方共同承担教育学生的责任。因下列原因或者学生擅自脱离监护发生意外事故而致人身或者财产损失的,甲方已履行了相应职责,行为并无不当的,乙方不得向甲方提出赔偿要求:
①出于自然灾害(如地震、雷击、台风、洪水等)、战争、政令以及其他不可预见、不能避免并且不可克服的客观情况造成的;
②来自与学生寄宿地点外部的突发性、偶发性或第三方侵害造成的;
③学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,甲方不知道或者难于知道的;
④学生在校期间发生意外伤害的;
⑤学生、自伤的;
⑥其它意外因素造成的。
2、乙方提供学生的所有资料必须真实、合法,否则将承担相应的法律后果。乙方必须提供委托人(家长)身份证复印件和,委托人(家长)如有变更,应立即通知甲方,由于信息不实造成不良后果,由乙方负责。
3、乙方有义务经常与甲方沟通学生情况,并及时将学生学校学习情况和托管学生生活习惯等反映给辅导老师。
4、乙方有义务按时交纳托辅中心按规定应收取的所有费用。监护人不履行监护义务,造成本协议书不能履行时,中心有权对已接收的学生作出适当处理,包括对不服从管理以及违规情节严重的学生予以劝退处理,且不退还所交费用。
5、乙方须配合甲方教育学生保管好自己的钱物,大额钱物可交由甲方代为保管。若非甲方管理责任原因,而是因学生大意或者保管不善丢失钱物,甲方应积极为乙方寻找,如缺乏线索寻找未果,甲方不承担经济赔偿责任。乙方作为学生监护人,应对学生损坏或学校的公共财物承担赔偿责任。
6、乙方应尊重、维护托管中心的形象、质量和风格标准,对托管中心的行政、管理有建议和监督权。
四、违约责任及争议解决
1、乙方有义务对学生进行安全教育,如学生不听甲方管理而发生安全问题,甲方不承担责任.乙方应及时接送学生,不可以无限延长学生在甲方的托管时间,甲方不对延长的时间内学生的安全负责。备注:乙方如确有特殊情况不能按时接送学生,必须提前与中心联系。
2、学生在托管中心学习期间,必须按照有关规章制度,遵守各项纪律。学生有下列行为之一的,甲方可通知乙方终止协议,其费用按时间据实结算(按不足一月的按一月计算):
①严重打架斗殴或携带凶器;故意伤害同住其他学生造成严重后果的;
②有公私钱物和勒索钱财等行为,无悔改表现的;
③吸烟、喝酒;
④以任
式侮辱打骂教职工;⑤擅自外出;
⑥传播观看、暴力色彩的书刊、音像制品;
⑦男女生单独接触亲密;
⑧到托辅中心外滋事,扰乱社会治安,在社会上造成恶劣影响;
⑨五次以上不听从甲方管理,经教育无悔改表现的;
⑩染发、留特殊发型、穿奇装异服;
3、学生托管期间,食用药品一般应遵照医嘱进行。托管期间若出现较重疾病和其它需要紧急救助情况,甲方要及时告知乙方,乙方得此信息后应前往进行积极救助。如果情况紧急,甲方应及时将学生送往就近医疗机构救治,并尽最大所能为乙方垫支抢救、治疗和住院等费用,乙方应该尽快将此费用如实归还甲方。对不服从甲方教育管理擅自外出或打架斗殴对他人或自身造成伤害的,其造成的后果由乙方自行承担。
4、甲乙双方就本协议的条款发生争议时,应本着友好协商的原则加以解决。双方协商未果,可以选择通过仲裁或诉讼解决争议,但不得同时选用仲裁和诉讼。
1、乙方应以负责的态度按时交纳托管费用,延期交纳需经甲方同意,否则乙方应在合理期限内交纳,如乙方拒不交纳的,甲方有权解除合同。
2、乙方有义务在学费到期前续交学费或选择退学。在学习中,如因甲方原因导致缺课或停课,甲方有义务将课程补齐或退相应款项给乙方;如因乙方个人原因导致缺课或停课,乙方无权要求甲方补课或退款,但可以和甲方协商解决,以促进学生学习。甲乙双方均有权在学习中途选择解除本合同。
3、乙方午餐和晚餐可自付费自愿在网上订餐或由托管教师出去代买,不得自己出门买饭。
4、交费方式:本中心按月、学期缴费,每月25-30日缴纳下月费用,或集中缴纳一学期;每年按照两个学期为准,每个学期最后一个月1-5日缴纳下个月费用。
5、收费标准: 元/季度 元/半年 元/年 甲乙双方在协议有效期内不得以任何原因调整资费。
1、本协议的相关均为本协议的有机组成部分,与本协议具有同等的法律效力。
2、本协议自甲方法定代表人或其授权的人签字并加盖公章,乙方或由乙方书面授权(授权委托必须公证)的人签字之日起正式生效。
3、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等的法律效力。
4、本协议未尽事宜由双方另行协商,并签订补充协议,与本协议具有同等的法律效力。
甲方:______乙方:______
地址:______地址:______
法定代表:______法定代表:______
签定地:______签定地:______
签定时间:______签定时间:______
家长朋友们: 你们好!,感谢您把孩子的成长与未来托付给我们,感谢您一直以来对我们工作的理解支持。
从一粒粒小小的开始,亲手施肥,细心培育,看着他们一天天发芽,一天天长大,直至成为参天大树。我始终相信我们的爱心,责任心,远比一所幼儿园的漂亮来得重要。
我们的孩子在幼儿园学会生活、学会做人、学会求知、学会生存、学会审美,养成自信、好奇、坚毅、交往、合作、关心他人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪。作为幼儿园老师,我时时牢记着自己肩负的职责,处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,因为你快乐,孩子才会快乐;要用真情去爱每一个孩子,因为你爱他,他才会爱你;要用心去与他们交流,因为你是他们成长中的启蒙者;要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失,因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护! 作为老师的我愿同我班的老师们一起捧着一份亲情、友情和真情投身于为人母、如人母的崇高幼儿教育行业中,也更愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天。
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