1. 根据合作需求明确双方的权力：在邮件企业合作框架协议中，首先应该明确双方的权力，包括合作内容，权利义务，费用和责任，以及后期处理违约等。
2. 阐明彼此的利益：另外，除了明确双方的权力外，还应该阐明彼此的利益。因此，应该明确双方合作时所享有的利益，或者可能存在的约束性条款，以及相关条款的解释和操作方式。
3. 尽量减少法律冲突：同时，在订立邮企合作框架协议时，应该尽量避免法律冲突，避免双方在未来的合作中出现纠纷，并且尽量减少双方对于违约行为的影响。
4. 合同条款明确：最后，在订立邮企合作框架协议时，应该尽可能清楚地表述合同条款，并希望双方都能够有效地理解、遵守并执行协议中的条款。
甲方：___________
地址：___________
乙方：___________
地址：___________
为充分发挥企业在产业资源方面优势，发挥学校在基础科学领域以及人才资源优势，更好的促进国内装备制造产业发展，提升国内装备制造产业升级，同时遵循 “优势互补，协同创新，合作共赢，共同发展”的原则， (以下简称甲方)与 (以下简称乙方)，就项目合作、人才培养与教学合作、技术交流等领域开展产学研全面合作事宜，达成协议，具体如下：
一、项目合作
1、灌溉节水设备及各功能部件、零部件的结构、造型设计优化项目
2、产品新材料、新技术应用研究项目
(1)灌溉节水设备的专有材料研究；
(2)灌溉节水设备的联合开发；
(3)国外灌溉节水设备的调研分析；
(4)灌溉节水设备基础部件的理论原理研究。
3、节水灌溉系统的联合试验。
二、人才培养与教学合作
乙方在甲方设立科技创新基地、教学实践基地、研究生培养基地、社会实践基地和就业基地。
1、科技创新基地
(1)乙方积极帮助甲方解决生产经营过程中遇到的技术问题，优先向甲方转让科技成果，并根据甲方需要进行技术开发、技术培训等服务。
(2)根据甲方发展的需要，对具有前瞻性和重大成果转化价值的研究课题，甲乙双方组成联合课题组进行研究攻关，联合申报各级的有关科技计划。
(3)乙方选派科技专家参与甲方的研究、管理和生产实践活动。
(4)甲方积极向乙方提供市场需求和产品研发信息，为乙方的科技创新活动提供
必要的科研条件。
2、教学实践基地
(1)乙方创造条件开设与甲方经营生产实际需要有关联的专业或专业方向。
(2)甲方为乙方师生提供专业参观、见习、实习等实践教学活动的条件。
(3)乙方根据教学需要聘任甲方专业技术人员为兼职教师。
(4)甲方协助乙方做好实习、试验、实训工作，为乙方的实习工作安排合理的时间、地点，并指派相关人员参与指导，对学生实习、实训提出考核意见。
(5)乙方根据教学计划，邀请甲方经营、生产、技术、科研、管理等方面的人员到乙方做学术报告，向乙方提供相关技术信息、咨询等服务。
3、研究生培养基地
(1)乙方根据学科建设需要聘任甲方专业技术人员为学生兼职导师，参与相关教学和指导学生的工作。
(2)甲方接受乙方研究生到下属企业学习、交流、实习以及从事科学研究，选派专业技术人员对甲方学生进行指导，并提供必要的科研条件和生活条件。
4、社会实践基地
(1)甲方根据乙方人才培养需要，安排学生到本单位开展社会实践活动。
(2)甲方积极提供大学生社会实践岗位信息和要求，安排专业技术人员进行社会实践指导，提供必要的社会实践条件。
(3)甲方针对乙方的教学、科研、实习、实验要求，配合乙方有针对性地制定具体实习、实验计划，做好乙方学生在甲方企业的工作、学习和生活安排，内容按双方签署的具体协议确定。
(4)甲方协助乙方做好实习、试验、实训工作，为乙方的实习工作安排合理的时间、地点，并指派相关人员参与指导，对学生实习、实训提出考核意见。
(5)甲方在乙方设立创新创业基金、助学金制度，由甲乙双方共同管理，支持鼓励在校大学生创新创业的意识和能力。具体内容按双方签署的协议内容确定。
5、就业基地
(1)乙方每年向甲方通报毕业生资源信息，并根据甲方需求，择优推荐毕业生到甲方工作。
(2)乙方及时向甲方提供校园招聘会信息，并为甲方来校招聘人才优先提供便利。甲方在就业网上开通与乙方的网站链接，扩大乙方的对外宣传。
(3)甲方在同等条件下，优先录用乙方的毕业生。
三、国际交流
双方就“典型区域(包括以色列、美国地区)重要作物节水灌溉、水肥一体化先进技术及设备研究”项目开展国际技术交流。
四、政策支持
双方搜集国家在节水灌溉方面的相关规定，并准备材料申请国家、省及主管单位的政策支持。
五、权利与义务
1、甲方的权利
(1)甲方有权根据业务发展的需要，更改人才培养与教学合作的内容、方向、方式。
(2)甲方有权对人才培养期间，乙方的表现进行评价，并根据评价结果对乙方进行相应考核措施。
(3)双方人才交流、科研合作期间，甲方有权要求乙方及乙方安排的人员保守甲方的机密，如甲方发现乙方或乙方安排的人员有私自携带甲方机密的情形，甲方有权追溯，并视情节严重程度采取相应法律措施。
2、甲方的义务
(1)甲方有义务配合乙方完才培养和教学合作的任务。
(2)甲方有义务及时提供人才需求计划至乙方相关人员。
(3)甲方有义务在变更人才培养、教学合作的内容前14个工作日内告知乙方。
(4)未经乙方同意，甲方不得擅自发布、使用乙方安排的人员在甲方交流、科研期间的工作成果。
3、乙方的权利
(1)乙方有权要求甲方提供教研合作的辅助工作。
(2)乙方有权对甲方委托培养的人员进行教学管理、考核。
(3)乙方有权知晓甲方人才培养、教学合作的最新动态。
(4)乙方有权就人才培养、教学合作提出合理化建议。
4、乙方的义务
(1)乙方有义务按照双方的约定实施人才培养与教学合作。
(2)乙方有义务配合甲方工作人员共同完才的培养。
(3)乙方有义务及时满足甲方的人才需求。
(4)乙方有义务按照及时反馈甲方人才培养、教学合作的进度情况。
六、知识产权与保密责任
双方共同研究所形成的技术成果和专利、专有技术(技术秘密等)、著作权等知识产权归双方共同拥有；未经对方同意，任何一方不得单独转让或许可第三方使用共同拥有的专利申请权、专利权、专有技术(技术秘密等)、著作权等知识产权。
双方同意将共同研究所形成的技术成果申请专利的，应共同申请专利并共同取得专利权，共同承担专利申请和专利维持的相关费用。
一方要求使用技术秘密的形式保护技术成果的，另一方不得申请专利。双方在合作中接触到对方商业或技术秘密的，不得向任何第三方泄露。
八、本协议一式肆份，甲乙双方各执贰份。协议经双方授权代表共同签字盖章后生效，协议有效期三年。如需延长，在协议到期前三个月双方进行协商。
甲方：___________ (盖章)
乙方：___________ (盖章)
甲方代表(签字)：____________
乙方代表(签字)：____________
______年______月______日 ______年______月______日
签约地点
战略合作是一种有目的、有计划、具有全球视野的合作思想与行为。
战略合作可提高企业的知名度，为企业树立实力强大的外部形象，更加有效地吸引消费者和顾客，增加产品销售量，扩大市场占有率。
充分利用现有的生产要素和资源，优化资源配置，节省成本费用，扩大经营规模，更好地获取规模经济效益。
在“合作”内部，分工与协作有利于各企业间优势互补，可以形成更有效的专业化分工，发挥规模效益，使产品整体成本降低。
战略合作可以减少合作企业间不必要的浪费性竞争，维持稳定的竞争格局和态势，并且把着眼于短期的对抗性竞争转化为长期的合作式竞争，使企业在快速变化的市场环境中获取长远的竞争优势。
战略合作可以降低和缓解合作企业的经营风险。
合作企业通过信息沟通、优势互补和风险分摊，提高了成功率，降低了风险损失。
特点
第一，它提供了一种规则。全国性组织越来越重视全球性协议，一个重要内容是尊重组织权利，工作在哪里组织权利就应当延伸到哪里；
第二，不需要与每个企业去谈判。
国际劳工标准是三方的，是批准国家同意的，这是企业的义务；
国际劳工标准是普遍标准，是最低标准，所以不需要再谈判就应当执行。
国际标准不会取代国家内部标准。国际协议仅仅是令企业表态的方式，企业要承诺自己在世界各地都要遵守普遍承认的国际劳工标准，提供体面的劳动，承担社会责任；
第三，框架协议不是专门为解决冲突而达成的，它的作用主要是可以避免矛盾升级，可以使工人了解企业，企业了解工人，有利于建立劳资互信；
第四，框架协议是促进一些国家落实核心公约的有效手段。
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