吴律师(认证律师)
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一、观察有效课堂的方法:
1、首先,要了解课堂背景,了解学生的实际情况,课程内容,教师讲授方式,以及课堂氛围等;
2、其次,要观察课堂管理,思考教师如何建立课堂气氛,如何与学生进行互动,以及如何有效地管理学生的行为;
3、再者,要观察教学内容,思考教师是如何设计教学任务,如何使用教学媒体,如何引导学生参与活动,以及如何落实教学目标等;
4、最后,要观察学生参与度,思考学生是如何参与课堂活动,如何跟上课堂进度,如何展示自己的学习成果等。
二、观察有效课堂的工具心得:
1、首先,要注重课堂氛围的维护,通过制定合理的课堂纪律,及时处理学生的行为问题,建立良好的课堂气氛;
2、其次,要创新课堂教学,注重学生参与度,多用多样的教学活动,让学生参与,激发学生的兴趣;
3、再者,要加强课堂互动,通过问题引导、提问回答和讨论等形式,让学生参与课堂,增强教学效果;
4、最后,要注重学生学习成果的反馈,多给予学生正面的评价和鼓励,让学生感受到自己的成长,从而提升学习动力。
一、合同编号
二、双方当事人:
买方:
卖方:
三、合同标的物:
四、购买价款:
五、运输方式:
六、结算方式:
七、货物验收:
八、履行期限:
九、违约责任:
十、争议处理:
十一、其他:
十二、本合同一式贰份,双方各执壹份,具有同等法律效力。
十三、本合同自双方当事人签字之日起生效。
一、定义
1.简单珠宝购买协议(“本协议”)是指由双方共同遵守的买卖宝石交易协议。
2.双方:买方为购买宝石的一方,即买家;卖方为出售宝石的一方,即卖家。
二、条款
1.买方承诺以实际支付的金额购买卖方提供的宝石;
2.卖方承诺提供合法、优质的宝石;
3.双方约定,买方必须在交易成功后,立即支付购买宝石的费用;
4.双方约定,卖方必须在交易成功后立即向买方发货;
5.双方约定,买方可以随时拒绝不满意的宝石,但必须在宝石到达之前提出;
6.双方约定,如果宝石因瑕疵而导致损坏,卖方必须免费更换新的宝石;
7.双方约定,如果宝石因质量问题被拒绝,卖方必须向买方退还全部费用;
8.双方约定,如果宝石在运输途中丢失或损坏,卖方必须重新送货或赔偿买方;
9.双方约定,交易结束后,买方应当对宝石进行检测,并根据实际情况确认收货;
10.双方约定,未尽事宜,可另行签订补充协议。
三、结束语
本协议一经双方签字盖章,即视为有效,未尽事宜可另行签订补充协议。双方均接受本协议全部条款,并发表同意,以达成此协议。
甲方:_____(需方)
乙方:_____(供方)
本着互利互惠共同发展的原则,经甲、乙双方平等友好协商,就甲方采购乙方设备工具事宜达成如下协议,具体条款如下:
第一条:乙方须提品的名称、规格型号、数量、计量单位、品种、质量、原厂编号、金额、供货时间 、牌号商标、交提货时间等,如下表:所采购配件具体清单:
第二条、 交货地点、方式与期限
1. 交货地点:_______________
2. 收货单位:_______________
3. 收货人:____________________
联系电话:____________________
传真:_________________________
4. 付款方式:甲方收到货物和乙方所开具的正式后,给予付款。
5. 产品三包:产品质量及其售后问题由乙方负责,质量保修期一年,乙方必须在第一时间给予解决问题,不得找任何理由和借口拖延、推委。
第三条:甲、乙双方因本协议产生争议应友好协商解决,解决不妥甲、乙双方一致同意在甲方所在地法院提起诉讼解决。
第四条:以上协议如有未尽事宜,甲、乙双方协商解决,补充协议与本协议具有同等法律效力。
第五条:本合同双方签字、盖章后生效。本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。
甲方(公章):______________ 乙方(公章):______________
法定代表人(签字):______________ 法定代表人(签字):______________
_______________年__________月____日 _______________年__________月____日
合同到期后,由本人向单位申请,经考核合格后,再报劳动部门备案,由劳动部门同意,填转正表并加盖公章,这样合同工就成了正式工。
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